12 décembre 2018

Séminaire « Pratiques Langagières Construction des savoirs et Littéracies »

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Séminaire de Kathy Similowski, docteure, ESPE de Versailles : « Emprunts et reformulations dans les écrits créatifs d’apprenants : l’exemple des robinsonnades au cycle 3 »

Programme du Séminaire « Pratiques Langagières Construction des savoirs et Littéracies » 2018-19, mis à jour le 15 octobre 2018

Lieu : IRD – Orléans

Horaire : 14h

Calendrier :

12 décembre 2018 : Kathy Similowski, docteure, ESPE de Versailles  : « Emprunts et reformulations dans les écrits créatifs d’apprenants : l’exemple des robinsonnades au cycle 3 »

23 janvier 2019 : Noémie Guérif, doctorante en sciences du langage, LPL-Université d’Aix-Marseille et Estefania Dominguez , doctorante en sciences du langage, DILTEC-Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle : « Des leviers pour faciliter le processus d’écriture académique »

6 mars 2019 : Yves Reuter, Professeur émérite, Université de Lille, Cirel-Théodile (EA 4354) : « L’écriture et son enseignement : quelques propositions »

27 mars 2019 : Maurice Niwese, MCF, Université de Bordeaux- ESPE et équipe du projet ANR ECRICOL : « Identification de la compétence scripturale des élèves à l’entrée au collège »

fin mai-début juin 2019 : intervention proposée (à préciser) par le groupe «Mathématiques et langage » de l’IREM, coordonné par Katja Ploog, PU, Université d’Orléans LLL.

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03 février 2021

Séminaire PLCSL - Cristelle Cavalla

3 février 2021, Cristelle Cavalla, PU, université Sorbonne Nouvelle, DILTEC (EA 2288)- Enseignement des émotions : quel lexique ?