Voix variées 

Les 13 extraits du module "Voix variées" ont été sélectionnés dans ESLO1 et ESLO2 (périodes 1968-1971 et 2008-2021) pour illustrer la parole de locuteurs de diverses origines sociales et professionnelles. Certains extraits forment des dyptiques, comme les témoignages d’un coiffeur d’ESLO1 et d’une esthéticienne d’ESLO2, qui racontent à quoi ressemble une journée de travail typique. 

(Timecode de l'extrait dans l'enregistrement principal 0:40:34 à retrouver sur eslo.huma-num.fr)

[KC3] 0:00:00 je travaille en ce moment euh

[KC3] 0:00:01 je fais du ménage

[ch_CD2] 0:00:02 hm

[KC3] 0:00:03 je me lève à cinq heures tous les matins

[ch_CD2] 0:00:05 ah ouais

[KC3] 0:00:06 je sais pas si je sens très bon [=!rire /instantaneous/N] parce que je suis arrivée à deux heures chez moi le temps que je mange et tout ça euh

[KC3] 0:00:11 ouais

[KC3] 0:00:13 bah je ouais

[ch_CD2] 0:00:06 [=!rire /instantaneous/N]

[ch_CD2] 0:00:11 [=!rire /instantaneous/N]

[ch_CD2] 0:00:13 ouais ça c' est un autre c' est autre chose aussi hein

[KC3] 0:00:15 ouais ouais

[ch_CD2] 0:00:16 chez des chez des particuliers ou

[KC3] 0:00:16 ah c' est bien je parcours tous les milieux non non au

[KC3] 0:00:19 avec la mairie en fait

[ch_CD2] 0:00:20 d' accord

[KC3] 0:00:20 euh

[KC3] 0:00:21 je nettoie le conservatoire euh

[KC3] 0:00:22 les écoles

[ch_CD2] 0:00:22 hm hm hm

[KC3] 0:00:23 de musique à la Source aux Blossières euh

[KC3] 0:00:25 [=!gorgée /instantaneous/N]

[KC3] 0:00:27 je connais les locaux ça va

[KC3] 0:00:28 les gens aussi avec qui je travaille euh

[KC3] 0:00:30 parce que je les ai vu bah déjà

[ch_CD2] 0:00:30 ouais ouais

[KC3] 0:00:33 mais euh ouais

[ch_CD2] 0:00:35 ouais

[KC3] 0:00:35 là c' est bien au conservatoire j' ai tout fait [=!rire /instantaneous/N]

[ch_CD2] 0:00:37 ouais

[KC3] 0:00:37 à l' accueil euh les enfants le ménage euh

[ch_CD2] 0:00:37 [=!rire /instantaneous/N]

[KC3] 0:00:41 ouais

[KC3] 0:00:42 fréquenter les directeurs les professeurs

[KC3] 0:00:44 nin- nin- nin-

[KC3] 0:00:45 j' ai tout fait [=!rire /instantaneous/N]

[ch_CD2] 0:00:44 ouais ouais ouais ouais

[ch_CD2] 0:00:45 [=!rire /instantaneous/N]

[ch_CD2] 0:00:47 mais le ménage ça doit pas être le

[KC3] 0:00:49 ouais

[KC3] 0:00:49 non

[ch_CD2] 0:00:50 le mieux

[KC3] 0:00:50 non

[KC3] 0:00:51 bon la personne avec qui je travaille elle est

[KC3] 0:00:53 adorable

[ch_CD2] 0:00:54 donc euh

[KC3] 0:00:54 hm hm

[KC3] 0:00:54 ça se passe très bien entre nous dons euh ça va

[ch_CD2] 0:00:56 ouais

[KC3] 0:00:57 c' est déjà ça

[ch_CD2] 0:00:57 bah déjà ça c' est

[ch_CD2] 0:00:58 important hein

[KC3] 0:00:58 hm

[ch_CD2] 0:00:58 ouais

[KC3] 0:00:59 mais après comme métier euh

[ch_CD2] 0:01:00 oh [=!i /instantaneous/N]

[ch_CD2] 0:01:01 [=!bb /instantaneous/N]

[KC3] 0:01:02 elle ça fait vingt vingt-cinq ans qu' elle fait ça

[ch_CD2] 0:01:04 ah oui

[KC3] 0:01:05 c' est [=!sif /instantaneous/N]

[ch_CD2] 0:01:06 ouais c' est là aussi qu' on se dit qu' on se bat

[ch_CD2] 0:01:08 qu' on va se battre euh pour euh

[KC3] 0:01:08 hm hm hm hm

[ch_CD2] 0:01:10 autre chose quoi

[KC3] 0:01:13 ouais bah j' ai passé ma matinée à nettoyer des toilettes euh

[KC3] 0:01:16 [=!sif /instantaneous/N]

[ch_CD2] 0:01:16 hm hm hm hm

[KC3] 0:01:17 c' est quand même c' est c' est

[KC3] 0:01:19 c' est pas facile hein

[ch_CD2] 0:01:20 ah ouais non

[KC3] 0:01:21 je respecte mais euh

[KC3] 0:01:22 [=!e /instantaneous/N]

[KC3] 0:01:24 toute une vie quoi c' est

[ch_CD2] 0:01:25 hm hm hm hm hm

[KC3] 0:01:26 c' est dur quand même hein

[KC3] 0:01:29 hm

[ch_CD2] 0:01:29 donc et là vous faites ça pour euh

[ch_CD2] 0:01:31 pour l' été ?

[ch_CD2] 0:01:32 pendant tout l' été ?

[KC3] 0:01:32 ouais

[KC3] 0:01:32 ouais ouais

[KC3] 0:01:33 ben j' économise là depuis un an euh

[ch_CD2] 0:01:35 hm hm hm

[KC3] 0:01:36 pour l' année prochaine et les années qui

[KC3] 0:01:38 vont suivre [=!rire /instantaneous/N]

[ch_CD2] 0:01:38 ouais ouais ouais ouais ouais

[KC3] 0:01:40 ouais

[KC3] 0:01:41 non mais ça va j' ai pas

[KC3] 0:01:43 ça va

[KC3] 0:01:44 je préfère euh

[KC3] 0:01:46 faire euh du ménage qu' être euh dans une usine ou euh

[KC3] 0:01:49 à la chaîne

[KC3] 0:01:49 tout ça

[ch_CD2] 0:01:49 ouais

[ch_CD2] 0:01:50 ouais

[KC3] 0:01:50 largement

[ch_CD2] 0:01:53 ouais parce que ça aussi ouais hm hm hm hm

[ch_CD2] 0:01:55 hm hm hm hm hm

[KC3] 0:01:53 elle me crie pas dessus euh [=!rire /instantaneous/N]

[KC3] 0:01:55 je fais ma petite vie euh je nettoie ce qu' il faut et puis euh [=!bb /instantaneous/N]

[KC3] 0:01:59 voilà

[KC3] 0:01:59 hm

[ch_CD2] 0:02:00 bien c' est courageux

(Timecode de l'extrait dans l'enregistrement principal 0:11:12 à retrouver sur eslo.huma-num.fr)

[ch_OB1] 0:00:00 donc là c' est euh Romain-Rolland pour l' école

[KG276] 0:00:02 hm

[ch_OB1] 0:00:03 hm

[ch_OB1] 0:00:03 et ça ça se passe euh bien ?

[KG276] 0:00:05 bien bon bah

[KG276] 0:00:08 comme un jeune de quartier hein [=!rire en fond /instantaneous/N]

[ch_OB1] 0:00:10 ah ouais

[KG276] 0:00:11 comme tous les jeunes de quartiers bien et

[KG276] 0:00:14 avec euh tous les tous les côtés positifs et tous les côtés négatifs que ça entraîne

[ch_OB1] 0:00:18 ouais c' est c' est-à-dire ?

[KG276] 0:00:21 bah pour l' école déjà bah comme je vous disais tout à l' heure bah une

[KG276] 0:00:25 une scolarité un peu difficile quoi dans le sens où euh

[KG276] 0:00:29 moi j' ai

[KG276] 0:00:31 vous si vous voulez au début bon j' aimais pas l' école comme tous les enfants

[ch_OB1] 0:00:34 hm hm

[KG276] 0:00:34 tous

[KG276] 0:00:34 je vois pas quel enfant qui aime l' école donc on m' a pas su me faire aimer l' école

[ch_OB1] 0:00:38 ouais ouais

[KG276] 0:00:39 donc automatiquement bah j' étais toujours dirigé vers des voies un petit peu euh

[ch_OB1] 0:00:39 ah ouais

[KG276] 0:00:44 peut-être pas Romain-Rolland parce que là à ce moment -là c' est l' école primaire donc c' est là que j' ai dû reprendre du retard

[KG276] 0:00:48 j' ai pas vraiment de souvenirs sur ma sur ma scolarité mais là j' ai du prendre beaucoup de retard c' est sûr

[KG276] 0:00:54 parce que euh bon les joue- les jeux euh

[KG276] 0:00:57 on vous laisse un peu faire n' importe quoi et puis vous êtes livré un peu à vous -même

[KG276] 0:01:02 parce que à l' école bon bah

[KG276] 0:01:03 [=!pf /instantaneous/N]

[KG276] 0:01:03 vous voyez comment ça se passe quoi on peut pas s' occuper de tout le monde et puis euh

[KG276] 0:01:08 tout le monde est dur donc euh

[ch_OB1] 0:01:09 hm

[KG276] 0:01:10 je me mets à la place du directeur ou des professeurs euh c' est dur de s' occuper de tout le monde y en a euh

[KG276] 0:01:16 tout le monde passe à la trappe en fait quoi

[KG276] 0:01:18 c' est ça que j' ai j' allais dire ouais y en a qui s' en sortent mais pas beaucoup quoi

[KG276] 0:01:22 bah des années Romain-Rolland franchement bah y en a pas beaucoup beaucoup qui ont [=!zont /instantaneous/PHO] vraiment réussi quoi à l' école si vous prenez les statistiques euh

[ch_OB1] 0:01:28 ouais

[KG276] 0:01:28 [=!pf /instantaneous/N]

[KG276] 0:01:29 je pense pas que y en a beaucoup qui sont sortis euh qui s' en sont sortis vraiment dans les études

[ch_OB1] 0:01:33 hm hm

[KG276] 0:01:34 qui ont [=!zont /instantaneous/PHO] vraiment y en a hein

[ch_OB1] 0:01:35 hm hm

[KG276] 0:01:35 c' est

[KG276] 0:01:35 c' est obligatoire

[KG276] 0:01:37 mais beaucoup je pense pas

[KG276] 0:01:39 après si le côté parce que bah y avait toujours le côté euh

[KG276] 0:01:42 des gens qui étaient [=!zétaient /instantaneous/PHO] venus euh d' ailleurs et puis [=!pis /instantaneous/PHO] les gens qui étaient [=!zétaient /instantaneous/PHO] toujours depuis depuis toujours ici y avait quand même ce côté -là à Romain-Rolland y avait tout le le côté pavillionnaire

[ch_OB1] 0:01:51 ah ouais

[KG276] 0:01:51 tout ça

[ch_OB1] 0:01:51 ouais ouais c' est ça ouais ouais

[KG276] 0:01:52 donc eux je les quelque part je les compte pas parce que bon ils

[KG276] 0:01:57 la chance est

[KG276] 0:01:58 multipliée par vingt quoi

[ch_OB1] 0:02:00 ah ouais ouais ouais

[KG276] 0:02:00 parce que eux

[KG276] 0:02:00 ils ont sont sur place euh leurs parents ont qu- sont déjà y en a y en a beaucoup leurs parents sont professeurs déjà euh

[ch_OB1] 0:02:06 hm hm

[KG276] 0:02:06 ils sont tout ça tout ça

[KG276] 0:02:09 donc eux ils ont beaucoup plus de facilités quand vous avez votre père euh

[KG276] 0:02:13 qui a déjà étudié jusqu' à euh un certain point

[KG276] 0:02:16 et que vous rentrez le soir il vous a- i- il vous aide à faire vos devoirs

[KG276] 0:02:19 vous avez beaucoup plus de chance de réussir à l' école quoi

[ch_OB1] 0:02:22 hm hm

[KG276] 0:02:22 vous voyez ce que je veux dire

[ch_OB1] 0:02:23 bah ouais ouais non c' est sûr ça c' est

[KG276] 0:02:24 parce que y a pas photo quoi

[ch_OB1] 0:02:25 y a pas photo ça c' est

[KG276] 0:02:25 voilà c' est

[KG276] 0:02:27 donc c' est ça aussi quelque part qui nous a après faut être vraiment euh fort pour pouvoir s' en sortir quoi

[ch_OB1] 0:02:32 ouais ouais ouais ouais

[KG276] 0:02:32 et nous on n' a pas eu

[KG276] 0:02:33 cette cette force -là

[ch_OB1] 0:02:33 ouais ouais

[ch_OB1] 0:02:35 ouais

[ch_OB1] 0:02:36 ou faut m- ne serait -ce que quelqu'un qui explique euh l' intérêt du truc quoi

[ch_OB1] 0:02:39 ou qui donne envie de

[KG276] 0:02:39 ouais ouais

[KG276] 0:02:41 ouais mais à cet âge -là vous avez pas forcément envie d' entendre ça quoi

[ch_OB1] 0:02:41 y a pas

[ch_OB1] 0:02:43 bah non non non non non non

[KG276] 0:02:43 vous avez pas forcément envie donc euh on il faut qu' on

[KG276] 0:02:46 d' une qu' on vous fasse aimer l' école

[ch_OB1] 0:02:49 ouais ce qui est pas facile

[KG276] 0:02:50 ce qui est pas facile déjà

[KG276] 0:02:52 et de deux que le soir euh vos devoirs et tout on s' occupe de vous

[ch_OB1] 0:02:55 ouais ouais ouais

[KG276] 0:02:56 pour euh pour pouvoir euh

[KG276] 0:02:58 vous voyez ce que je veux dire

[ch_OB1] 0:02:58 ouais ouais

[ch_OB1] 0:02:59 parce que là par exemple en sortant en sortant de l' école vous faisiez quoi ?

[ch_OB1] 0:03:02 c' est des occupations c' est quoi ? c' était euh la

[KG276] 0:03:04 bah je re- je faisais mes devoirs mais à ma manière quoi euh

[KG276] 0:03:06 donc euh vu que j' avais rien compris

[ch_OB1] 0:03:08 ouais ouais ouais

[KG276] 0:03:08 donc les

[KG276] 0:03:09 devoirs automatiquement je faisais comme quelqu'un qui avait rien compris et puis je vous dis bah mes parents

[KG276] 0:03:13 pouvaient forcément pas m' aider parce que ils ont pas

[ch_OB1] 0:03:15 ouais ouais

[KG276] 0:03:15 fait leurs études

[KG276] 0:03:16 ici ils ont je leur en veux pas du tout hein

[KG276] 0:03:19 y en a qui pourraient en vouloir à leurs parents mais c' est complètement aberrant

[ch_OB1] 0:03:19 ah ouais ouais

[ch_OB1] 0:03:22 ouais

[KG276] 0:03:23 ça serait grave de vouloir d' en vouloir à ses parents alors que eux déjà euh avec ce qu' ils ont vécu euh

[KG276] 0:03:28 on peut que leur tirer notre chapeau quoi

[KG276] 0:03:32 donc après bah automatiquement c' est nous qui avons un peu bon

[KG276] 0:03:35 après si vous voulez y a plusieurs euh bon quand même euh

[KG276] 0:03:40 grâce à dieu on s' en s- on s' en est quand même pas mal sorti

[ch_OB1] 0:03:43 ouais

[KG276] 0:03:43 on arrive quand même à bon à

[KG276] 0:03:45 même si bon on n' est pas

[KG276] 0:03:47 c' est pas forcément la joie niveau professionnel tout ça

(Timecode de l'extrait dans l'enregistrement principal 1:07:37 à retrouver sur eslo.huma-num.fr)

[RC] 0:00:00 et depuis de vot- de votre retour mais après la guerre naturellement

[RC] 0:00:04 euh

[RC] 0:00:06 est -ce qu' on invite

[RC] 0:00:07 les gens pour dîner des des cocktails comme auparavant ou est -ce qu' il y a un ch- un changement assez grand

[IG298] 0:00:16 les cocktails les cocktails

[RC] 0:00:16 surtout à Orléans

[IG298] 0:00:17 ne se faisaient pas avant la guerre

[RC] 0:00:19 hm hm

[IG298] 0:00:19 on faisait des grands dîners

[RC] 0:00:20 ah oui hm hm

[IG298] 0:00:21 on faisait des soirées

[RC] 0:00:22 hm hm

[IG298] 0:00:23 on donnait des tasses de thé les les femmes recevaient l' après-midi au thé

[RC] 0:00:27 hm hm

[IG298] 0:00:27 si elles voulaient recevoir des ménages

[IG298] 0:00:29 le mari et la femme on recevait à dîner

[RC] 0:00:31 hm hm

[IG298] 0:00:32 maintenant on préconise plus le cocktail pourquoi parce que c' est plus économique et que ça permet de recevoir plus de monde à la fois

[RC] 0:00:38 hm hm

[IG298] 0:00:39 si je reçois douze personnes à dîner

[IG298] 0:00:41 mon appartement ne peut pas en tenir plus

[RC] 0:00:43 hm hm

[IG298] 0:00:44 mais j' ai reçu euh soixante dix personnes à un cocktail

[RC] 0:00:46 hm hm

[IG298] 0:00:47 rendez -vous c' est surtout ça

[IG298] 0:00:48 puis alors

[IG298] 0:00:49 c' est tout de même plus économique un cocktail

[IG298] 0:00:51 quoi que ça coûte assez cher à cause des alcools

[IG298] 0:00:54 euh et moins cher qu' un dîner

[RC] 0:00:56 ah oui

[IG298] 0:00:56 alors vous avez beaucoup de personnes qui

[IG298] 0:00:58 euh avec la difficulté la vie augmente sans cesse

[IG298] 0:01:01 euh

[IG298] 0:01:02 trouvent plus

[IG298] 0:01:04 pratique

[RC] 0:01:06 hm hm

[IG298] 0:01:06 et plus économique

[IG298] 0:01:07 de faire un cocktail

[RC] 0:01:08 hm hm

[IG298] 0:01:09 maintenant les dîners existent encore et

[IG298] 0:01:11 et les déjeuners aussi

[IG298] 0:01:12 mais les déjeuners sont plutôt des déjeuners d' affaires

[IG298] 0:01:14 que les hommes donnent

[IG298] 0:01:16 euh

[IG298] 0:01:17 entre eux

[IG298] 0:01:20 pour des raisons

[IG298] 0:01:21 d' affaires

[RC] 0:01:22 hm hm

[IG298] 0:01:24 les dîners

[IG298] 0:01:26 se font

[IG298] 0:01:26 en ménage

[IG298] 0:01:27 chez le particulier

[RC] 0:01:29 ah oui

[IG298] 0:01:29 tandis que le déjeuner se fait souvent

[IG298] 0:01:31 un homme d' affaire invitera d' autres hommes d' affaires

[IG298] 0:01:34 dans un restaurant chic

(Timecode de l'extrait dans l'enregistrement principal 0:37:43 à retrouver sur eslo.huma-num.fr)

[ch_LA11] 0:00:00 hm hm et ta motivation pour aller voir ces jeunes c' est c' est c- c- c- ?

[BC41] 0:00:04 bah c' est pour pas qu' on leur raconte n' importe quoi non plus hein

[BC41] 0:00:07 parce que moi j' ai été à leur place avant d' être à ma place j' ai envie de dire

[BC41] 0:00:10 hein moi j' ai été pour pas qu' on leur raconte des bêtises hein euh non

[ch_LA11] 0:00:10 d' accord hm hm hm hm

[BC41] 0:00:14 parce que moi des bêtises je sais quand j' étais jeune je voulais devenir archéologue

[BC41] 0:00:17 le jour ou je je me suis levé euh parce que

[BC41] 0:00:21 euh moi j- euh je me souviens j' étais à l' école primaire mais pour moi ça m' a

[BC41] 0:00:24 mais aujourd'hui je le porte encore hein

[BC41] 0:00:26 quand euh

[BC41] 0:00:27 euh chaque élève devait se lever pour dire ce qu' il voulait faire plus tard j' étais en CM un

[BC41] 0:00:32 euh quand on voilà moi je veux devenir policier des copains machin

[BC41] 0:00:35 moi je veux devenir plombier électricien maçon bon très bien comme ton papa d' accord

[BC41] 0:00:39 euh quand moi je me suis levé c' était vraiment ce que je voulais faire hein vraiment

[BC41] 0:00:42 même aujourd'hui qu- là on a des travaux euh place de Gaulle

[BC41] 0:00:45 avec mais je passe souvent je regarde et tout je suis vraiment fan

[BC41] 0:00:49 et quand j' ai dit je veux devenir archéologue et que la maîtresse à l' époque avait rigolé

[BC41] 0:00:52 moi j' av- même euh

[ch_LA11] 0:00:52 ah la maîtresse elle -même ah ouais

[BC41] 0:00:54 elle avait rigolé de moi mais elle me dit mais attend toi qu' est -ce que tu vas faire archéologue

[ch_LA11] 0:00:57 [=!rire /instantaneous/N]

[BC41] 0:00:58 mais j' ai pas trouvé ça cool et donc du coup euh bah

[BC41] 0:01:01 j' ai complètement zappé cette euh

[BC41] 0:01:03 voilà

[BC41] 0:01:04 et euh

[ch_LA11] 0:01:04 d' accord

[BC41] 0:01:06 et et et et voilà j' ai pas envie j' ai envie de dire la vérité aux gens

[BC41] 0:01:10 et j' ai envie

[BC41] 0:01:11 voilà s' ils ont des rêves leur donner les moyens d' aller jusqu' au bout de leurs rêves parce que

[BC41] 0:01:15 euh on a tous des rêves enfin je pense

[BC41] 0:01:18 et et et euh euh y a des rêves que l' on peut euh

[BC41] 0:01:21 euh

[BC41] 0:01:22 que l' on peut euh que l' on peut faire que l' on peut vraiment faire

[BC41] 0:01:25 par exemple un jeune qui me dit écoute moi

[BC41] 0:01:27 j' aimerais bien ouvrir une entreprise bah y a pas de souci

[BC41] 0:01:30 tu veux faire quoi ?

[ch_LA11] 0:01:30 hm hm

[BC41] 0:01:31 euh d- la dans la plomberie

[BC41] 0:01:32 et bah écoute tu vas bosser pendant trois quatre ans tu vas te donner à fond dans la plomberie

[ch_LA11] 0:01:36 hm hm

[BC41] 0:01:36 tu vas acquérir toutes les techniques possibles

[BC41] 0:01:38 tu mets un peu d' argent de côté

[BC41] 0:01:40 ça coûte aujourd'hui je crois aujourd'hui un euro symbolique pour t- pour ouvrir sa sa sa

[BC41] 0:01:45 et bah tu fais ça

[BC41] 0:01:46 puis le gars tu lui expliques un peu

[BC41] 0:01:48 euh les choses

[BC41] 0:01:49 avec des vrais euh

[BC41] 0:01:50 je prév- bah la plomberie mais avec des vrais arguments et av-

[BC41] 0:01:54 et f- faut jamais dire euh non mais qu' est -ce tu vas t' ouvrir ton entreprise

[BC41] 0:01:57 parce que c' est pas l' objectif c' est pas le truc

[BC41] 0:01:59 je pense qu' aujourd'hui

[ch_LA11] 0:01:59 et donc en fait

[ch_LA11] 0:02:00 en gros si j' ai bien compris enfin moi je je te comprends pour euh des raisons que tu peux deviner aussi

[ch_LA11] 0:02:04 euh une motivation euh on va dire euh

[ch_LA11] 0:02:08 parce que tu te sens euh lié à eux ne serait -ce que par euh

[ch_LA11] 0:02:12 par le fait que tu as tu es issu de

[BC41] 0:02:14 ces quartiers -là ou euh

[ch_LA11] 0:02:14 ouais ouais mais d' un côté je me sens vraiment lié à eux [=!n /instantaneous/N]

[BC41] 0:02:18 un moment je l' ai été même trop

[BC41] 0:02:19 euh

[ch_LA11] 0:02:19 hm

[BC41] 0:02:20 i- il faut pas l' être

[ch_LA11] 0:02:21 hm hm

[BC41] 0:02:22 euh dans le sens où euh

[BC41] 0:02:25 où où je trouve euh que euh

[BC41] 0:02:28 j' aime pas euh enfin sectaire

[BC41] 0:02:32 ou communautaire euh enfin euh moi ça m' intéresse pas euh ça m' intéresse pas

[ch_LA11] 0:02:32 hm hm hm hm hm hm

[BC41] 0:02:36 quand on vient me voir on me dit euh

[BC41] 0:02:38 b- p- vous avez une notoriété bah écoute tu es rebeu comme moi faut qu' on fasse une association de lutte contre

[BC41] 0:02:43 ça m' intéresse pas moi

[BC41] 0:02:44 moi ce que je veux c' est une lutte contre toutes euh

[BC41] 0:02:46 les discriminations toutes les discriminations aussi bien

[BC41] 0:02:50 euh hm raciales

[ch_LA11] 0:02:44 hm hm

[ch_LA11] 0:02:46 hm hm d' accord

[ch_LA11] 0:02:50 hm hm

[BC41] 0:02:52 que homo- homophobie euh les juifs les l- ça ça m' intéresse

[ch_LA11] 0:02:58 hm hm

[BC41] 0:02:59 maintenant

[BC41] 0:03:00 euh c' est vrai qu' il y a de la misère

[BC41] 0:03:01 c' est vrai que notre euh

[BC41] 0:03:03 je dis ma communauté parce que c' est quand même aussi ma communauté

[BC41] 0:03:06 je veux dire voilà je sais aussi d' où je viens mais

[BC41] 0:03:09 qu' elle trime

[BC41] 0:03:09 et c' est pour ça que je dis moi j' ai eu zéro virgule zéro un pour cent de chance d- d' être aujourd'hui à ma place

[ch_LA11] 0:03:09 oui oui

[ch_LA11] 0:03:15 et et donc le conseil que tu que tu donnes à ces jeunes euh

[ch_LA11] 0:03:19 c' est p- c' est plutôt euh travaillez quoi f- f-

[BC41] 0:03:23 non ouais

[BC41] 0:03:23 c' est se donner les moyens d' aller et et et surtout pas de se fermer

[ch_LA11] 0:03:23 c' est c' est c' est se donner les moyens c' est

[ch_LA11] 0:03:27 hm hm

[BC41] 0:03:27 et surtout pas de se fermer de rester dans sa tête avec ses

[BC41] 0:03:30 c' est s' ouvrir c' est s' épanouir

[BC41] 0:03:31 c' est aller à la rencontre

[ch_LA11] 0:03:31 tu as pas l' impression que

[ch_LA11] 0:03:33 ça se ferme

[ch_LA11] 0:03:34 un peu justement parce que

[BC41] 0:03:34 ouais bah justement

[BC41] 0:03:35 j' ai l' impression que c' est une espèce de tulipe qui est vraiment fermée

[ch_LA11] 0:03:38 hm hm

[BC41] 0:03:39 et qui s' ouvre pas mais la tulipe est plus belle quand elle s' ouvre

[BC41] 0:03:41 moi c' est ce que je leur dis

[BC41] 0:03:42 moi je dis la fleur est beaucoup plus belle quand elle s' ouvre

[BC41] 0:03:44 vous êtes fermés les gars

[ch_LA11] 0:03:41 hm hm

[ch_LA11] 0:03:42 hm hm

[ch_LA11] 0:03:44 hm hm

[BC41] 0:03:46 ouvrez -vous un peu

[BC41] 0:03:47 et c' est en s' ouvrant qu' on va à la rencontre des gens

[BC41] 0:03:49 et c' est en s' ouvrant qu' on qu' on apprend des choses et que

[BC41] 0:03:52 o- o- oui c- c' est y a que comme ça moi y a que comme ça que j' ai réussi je vais dire

[BC41] 0:03:56 c' est pas en restant enfermé chez moi que j' ai réussi à faire quelque chose

[BC41] 0:03:58 c' est pour ça ouvrez -vous

[BC41] 0:04:00 euh je leur dis ouvrez -vous allez à la rencontre des gens parce que

[BC41] 0:04:03 ça se trouve la personne que tu vas aller voir

[BC41] 0:04:05 et bah peut-être qu' elle connaît une autre personne qui pourrait t' aider sur ton projet

(Timecode de l'extrait dans l'enregistrement principal 0:03:33 à retrouver sur eslo.huma-num.fr)

[MB] 0:00:00 est -ce que vous voudriez me décrire une journée de travail euh normale enfin ?

[ML533] 0:00:04 oh la journée de travail ça commence à sept heures

[MB] 0:00:08 oui

[ML533] 0:00:08 on commence à sept heures le boulot et puis

[MB] 0:00:08 oui oui

[ML533] 0:00:11 on a on on a un une demie un quart d' heure d' arrêt le pour le casse-croûte

[MB] 0:00:14 hm hm

[ML533] 0:00:15 c' est une journée vous savez c' est un peu assez dur hein

[MB] 0:00:18 oui oui oui oui

[ML533] 0:00:19 par exemple là aujourd'hui on est en train de faire je suis train de faire les

[ML533] 0:00:23 on est en train de coffrer un plancher là

[MB] 0:00:25 oui

[ML533] 0:00:26 ah il faut faire les poutres c' est les poutres c' était tout tout le matériel il faut porter ça à la main c' est des grands madriers

[ML533] 0:00:31 de de huit mètres six huit mètres

[MB] 0:00:31 hm hm hm hm hm hm hm

[ML533] 0:00:33 il faut monter

[MB] 0:00:33 ah oui

[ML533] 0:00:34 tout ça à la main on est

[MB] 0:00:35 d' accord

[ML533] 0:00:35 une équipe

[ML533] 0:00:36 où on est cinq

[MB] 0:00:36 hm hm

[ML533] 0:00:37 je suis chef d' équipe là alors euh c' est

[ML533] 0:00:39 on tra- c' est t- rien que du travail d' équipe on peut pas travailler tout seul

[ML533] 0:00:42 parce que

[MB] 0:00:42 oui d' accord

[MB] 0:00:43 oui

[ML533] 0:00:44 parce que les questions de grues machines tout ça on peut pas c' est tout traditionnel alors c' est

[MB] 0:00:48 d' accord

[MB] 0:00:50 alors vous commencez à sept heures

[MB] 0:00:51 euh

[ML533] 0:00:51 oui

[MB] 0:00:52 vous avez des arrêts de travail enfin comment est -ce que vous euh vous arrêtez pendant la journée euh ?

[ML533] 0:00:56 oh vous savez c' est

[MB] 0:00:56 combien de temps ?

[ML533] 0:00:58 on arrête à on arrête un quart d' heure pour casser la croûte

[MB] 0:01:01 oui

[ML533] 0:01:02 mais vous savez là le travail justement je dis- des plusieurs fois ça nous arrive de discuter euh avec les copains

[ML533] 0:01:08 parce que

[MB] 0:01:08 hm hm

[ML533] 0:01:08 travail du bâtiment c' est pas le travail de chantier vous savez c' est c' est la belle vie nous quoi [=!rire /instantaneous/N] parce que

[ML533] 0:01:16 on travaille là on on va arriver on va travailler deux heures

[ML533] 0:01:20 on va forcer vraiment forcer

[ML533] 0:01:22 et puis après on a un quart

[MB] 0:01:22 hm hm hm hm hm hm hm hm

[ML533] 0:01:24 d' heure une demi-heure ou des fois trois quarts d' heure on fume une cigarette

[ML533] 0:01:27 comme on dit

[ML533] 0:01:27 et puis c' est

[MB] 0:01:27 d' accord

[MB] 0:01:27 oui oui

[MB] 0:01:28 oui oui

[ML533] 0:01:29 c' est la grande rigolade la discussion mais

[MB] 0:01:31 oui

[ML533] 0:01:31 n' empêche que ça avance le boulot hein

[MB] 0:01:33 hm d' accord oui

[MB] 0:01:34 et à midi vous avez combien de temps ?

[ML533] 0:01:35 à m- on a une heure d' arrêt

[MB] 0:01:37 une heure d' arrêt hm hm

[ML533] 0:01:39 on a une heure d' arrêt

[MB] 0:01:40 et vous mangez euh sur place ?

[ML533] 0:01:41 non non je reviens ici là

[MB] 0:01:42 vous revenez à la maison ?

[ML533] 0:01:43 oui j' ai j' ai

[MB] 0:01:43 d' accord oui

[ML533] 0:01:44 dix minutes exactement dix minutes de marche pour revenir et

[MB] 0:01:47 ah bon ?

[ML533] 0:01:47 dix minutes

[ML533] 0:01:47 pour y aller

[MB] 0:01:48 oui d' accord

[ML533] 0:01:49 parce que je suis à côté sinon tout le monde mange je suis le seul à revenir à la maison tout le monde mange sur le chantier

[ML533] 0:01:55 parce que c' est

[MB] 0:01:55 hm hm

[ML533] 0:01:56 tous des gars qui viennent de

[ML533] 0:01:57 ils ont quinze vingt bornes à faire

[ML533] 0:01:59 alors

[MB] 0:01:59 ah bon ?

[MB] 0:01:59 et ils mangent y a une cantine ou

[ML533] 0:02:02 non non c' est sur le chantier c' est encore le système de la gamelle là

[MB] 0:02:05 sur le pouce oui

(Timecode de l'extrait dans l'enregistrement principal 0:05:16 à retrouver sur eslo.huma-num.fr)

[ch_MP10] 0:00:00 qu' est -ce qui vous a amené vers euh vers l' esthétique ?

[ch_MP10] 0:00:02 est -ce qu' il y a quelque chose de particulier c' était c' était une vocation depuis

[OG51] 0:00:07 non je pense que ça plaît à beaucoup de jeunes filles

[OG51] 0:00:09 quoi

[ch_MP10] 0:00:09 oui

[OG51] 0:00:09 et puis une fois qu' on est là dedans bah c' est pas déplaisant hein euh

[OG51] 0:00:13 les femmes se font plaisir donc elles sont toujours plutôt contentes plutôt souriantes

[OG51] 0:00:16 c' est rare quand on a des gens pas satisfaits

[ch_MP10] 0:00:18 oui

[OG51] 0:00:19 puisque la femme se fait plaisir

[OG51] 0:00:20 donc c' est plutôt agréable

[ch_MP10] 0:00:22 oui

[ch_MP10] 0:00:22 c' est cet aspect -là

[ch_MP10] 0:00:23 du métier que qui vous motive oui

[OG51] 0:00:23 voilà c' est ce côté -là puis y a beaucoup de relationnel euh

[OG51] 0:00:26 moi j' ai besoin de voir du monde euh

[OG51] 0:00:28 et que ça bouge quoi

[ch_MP10] 0:00:29 oui

[OG51] 0:00:29 [=!bb /instantaneous/N]

[ch_MP10] 0:00:30 oui

[OG51] 0:00:30 et c' est un métier agréable

[ch_MP10] 0:00:32 est -ce que vous avez un domaine de spécialité dans le euh

[ch_MP10] 0:00:36 hm dans l' esthétique ?

[OG51] 0:00:36 bah au départ je faisais

[OG51] 0:00:37 plus les ongles

[ch_MP10] 0:00:38 oui

[OG51] 0:00:39 et puis bon je suis on est avec la conjoncture on est obligé de se diversifier un peu

[OG51] 0:00:44 donc je fais plu- un peu plus de soins de choses différentes

[OG51] 0:00:48 voilà comme ça ça permet aux clients une fois qu' elles sont garées de venir chez moi pour les ongles et pour le reste

[OG51] 0:00:52 finalement

[ch_MP10] 0:00:52 oui

[ch_MP10] 0:00:52 oui

[ch_MP10] 0:00:53 et hm alors est -ce que vous pouviez m-

[ch_MP10] 0:00:55 est -ce que vous pourriez me me décrire un petit peu les différents aspects de votre travail

[ch_MP10] 0:01:01 parce que j' imagine qu' il y a

[ch_MP10] 0:01:03 y a beaucoup de facettes différentes

[OG51] 0:01:03 bah y a différents bah oui

[OG51] 0:01:05 tout dép- vous avez les soins du corps vous avez les soins du visage qu-

[OG51] 0:01:08 les soins du visage je ne les fais pas ici moi mais bon

[OG51] 0:01:11 euh

[OG51] 0:01:11 vous avez les épilations vous avez la beauté des pieds la beauté des mains enfin c' est quand même très

[OG51] 0:01:16 étendu donc c' est vrai qu' on n' a pas le même relationnel quand on fait les mains assis ici

[OG51] 0:01:20 ou quand on est

[ch_MP10] 0:01:20 oui

[OG51] 0:01:20 en épilation de l' autre côté ou en massage

[ch_MP10] 0:01:22 oui

[OG51] 0:01:23 parce que le massage faut un

[OG51] 0:01:24 un ambiance aussi relaxante

[OG51] 0:01:26 on- les gens sont là pour se détendre

[OG51] 0:01:28 [=!bb /instantaneous/N]

[ch_MP10] 0:01:28 hm hm

[OG51] 0:01:28 donc mettre une petite musique mettre des petites bougies enfin faire une ambiance plus ch-

[OG51] 0:01:32 plus chaude quoi

[OG51] 0:01:33 plus chaleureuse

[ch_MP10] 0:01:32 oui

[ch_MP10] 0:01:33 oui

[ch_MP10] 0:01:33 oui

[OG51] 0:01:34 essayer de se dire qu' il y ait pas de trop de bruit autour

[ch_MP10] 0:01:37 oui

[OG51] 0:01:37 parce que malheureusement

[OG51] 0:01:38 y a toujours quelqu'un qui va [=!rire /instantaneous/N] claquer une porte ou

[OG51] 0:01:41 mais bon ça on peut pas empêcher les gens de vivre

[ch_MP10] 0:01:38 [=!rire /instantaneous/N]

[ch_MP10] 0:01:41 [=!rire /instantaneous/N] encore heureusement que la zone est piétonne là euh

[OG51] 0:01:44 oui enfin ça ça veut rien dire hein

[OG51] 0:01:46 parce que vous avez eu le matin jusqu' à onze heure

[ch_MP10] 0:01:46 c' est vrai ?

[OG51] 0:01:48 de toute façon y a les camions

[OG51] 0:01:49 là

[OG51] 0:01:49 ce matin on a de la chance mais c-

[ch_MP10] 0:01:49 ah oui

[ch_MP10] 0:01:49 oui c' est vrai

[OG51] 0:01:51 ça va sûrement arriver

[OG51] 0:01:53 entre les machines qui nettoient les pavés et les camions

[ch_MP10] 0:01:53 [=!rire /instantaneous/N]

[OG51] 0:01:56 de livraisons non non c' est un peu bruyant [=!rire /instantaneous/N]

[ch_MP10] 0:01:58 donc c' est qu- oui c' est quand même

[ch_MP10] 0:01:59 très bruyant

[OG51] 0:01:59 et puis après vous avez

[OG51] 0:02:00 des voisins aussi qui sont très bruyants

(Timecode de l'extrait dans l'enregistrement principal 0:12:00 à retrouver sur eslo.huma-num.fr)

[JSM] 0:00:00 et enfin qu' est -ce que vous faites de votre temps libre vous pouvez me parler de enfin de la vie estudiantine

[JSM] 0:00:05 hors des cours à Tours est -ce que qu' est -ce que qu' est -ce que vous faites enfin le les s- le les soirées le samedi et le dimanche euh ?

[1268] 0:00:11 alors le samedi et le dimanche là je ne parle plus de Tours je parle d' Orléans

[1268] 0:00:16 puisque je reviens à Orléans et que je suis avec euh ma famille

[JSM] 0:00:19 hum hum

[1268] 0:00:20 donc sur le principe euh mais ça c' est peut-être une question de famille le dimanche c' est tout à fait réservé euh

[1268] 0:00:25 en principe je ne sors pas

[1268] 0:00:28 je reste avec mes parents

[1268] 0:00:29 et caetera

[JSM] 0:00:29 hum hum

[1268] 0:00:29 mes petits frères

[1268] 0:00:31 bon

[1268] 0:00:31 en dehors de cela

[1268] 0:00:34 et en dehors des cours donc durant la semaine

[1268] 0:00:37 euh

[1268] 0:00:39 je m' impose du du sport comment dire

[JSM] 0:00:41 du sport

[1268] 0:00:42 je fais enfin c' est-à-dire je fais beaucoup de patinage

[1268] 0:00:44 personnellement hein

[JSM] 0:00:44 hum hum

[JSM] 0:00:45 oui oui

[1268] 0:00:46 et l' été du tennis

[JSM] 0:00:47 du tennis

[1268] 0:00:48 l' été du tennis et l' hiver souvent du patinage

[1268] 0:00:52 en dehors de cela bien