ESLO FLEU THEME 1

ESLO-FLEU

Thème : Conversations

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Mot-clé Extrait Période Module Sous-thème Sommaire
cabinet ESLO2_REPAS_1270_cabinet 2008-2021 D’une situation à l’autre Vie quotidienne Une mère orthophoniste de 45/55 ans et ses enfants discutent à bâtons rompus des décorations de Noël, au cours d’un repas.
demoiselle ESLO2_24H_1251_demoiselle 2008-2021 Le parler jeune Vie quotidienne Une étudiante/hôtesse de vente chez Etam de 15/25 ans et sa collègue discutent au sujet de leurs connaissances qui se marient et divorcent jeunes, au cours d’un repas.
doggy-bag ESLO2_24H_1253_doggy-bag 2008-2021 D’une situation à l’autre Humour Un groupe d’étudiants de 15/25 ans ont une conversation humoristique au sujet de mots franglais, au cours d’une soirée.
echarpe ESLO2_24H_1250_echarpe 2008-2021 D’une situation à l’autre En situation Une étudiante/hôtesse de vente chez Etam de 15/25 ans conseille les clients qui recherchent des habits avant les fêtes de Noël.
indiscret ESLO2_CINE_1215_indiscret 2008-2021 D’une situation à l’autre Vie quotidienne Un couple de + de 65 ans discute avec les enquêtrices du métier de professeur des écoles.
les-autres ESLO2_ENT_1003_les-autres 2008-2021 Le parler jeune Humour Une étudiante de 15/25 ans au diplôme d’éducateurs de jeunes enfants expose les questions de son futur concours et élabore un scénario absurde autour de la réponse à la question « Que pensent les autres de vous? »
raphael-nadal ESLO2_REPAS_1260_raphael-nadal 2008-2021 Le parler jeune En situation Un groupe d’étudiants de 15/25 ans commentent la beauté du joueur de tennis Raphaël Nadal en regardant à la télévision Rolland Garros, au cours d’un repas.
rattrapages ESLO2_CINE_1187_rattrapages 2008-2021 Le parler jeune Vie quotidienne Un groupe d’étudiantes et d’enquêtrice de 15/25 ans discutent de leur licence en sciences du langage.
sapin-violet ESLO2_24H_1249_sapin-violet 2008-2021 Le parler jeune Vie quotidienne Deux étudiantes de 15/25 ans discutent de ce qu’elles vont faire pendant les vacances de Noël.
star-wars ESLO2_REPAS_1265_star-wars 2008-2021 Le parler jeune En situation Un groupe d’étudiants de 15/25 ans discutent de là où ils en sont dans le jeu vidéo Star Wars, au cours d’un repas.
strass ESLO2_REPAS_1263_strass 2008-2021 D’une situation à l’autre Vie quotidienne Une vendeuse dans le prêt-à-porter à H&M de 15/25 ans et sa mère discutent des robes qu’elle souhaite s’acheter, au cours d’un repas.
telephone ESLO2_REPAS_1263_telephone 2008-2021 Récit en interaction Vie quotidienne Une vendeuse dans le prêt-à-porter à H&M de 15/25 ans et sa mère commentent le comportement de certaines personnes qui se permettent de répondre aux appels téléphoniques lorsqu’elles sont à table avec d’autres, au cours d’un repas.
twitter ESLO2_REPAS_1270_twitter 2008-2021 D’une situation à l’autre Vie quotidienne Une mère orthophoniste de 45/55 ans et ses enfants discutent à bâtons rompus des amis de ses enfants.
vigile ESLO2_REPAS_1265_vigile 2008-2021 Récit en interaction Vie quotidienne Un groupe d’étudiants de 15/25 ans racontent les évènements qui ont eu lieu la veille lors d’un concert, au cours d’un repas.
vodka ESLO2_24H_1253_vodka 2008-2021 Le parler jeune En situation Un groupe d’étudiants de 15/25 ans jouent à un jeu de plateau, qu’ils décrivent et commentent au fur et à mesure de la partie, au cours d’une soirée.

ESLO2_24H_1249_sapin-violet

Date d’enregistrement 2009-12-19
Nature 24heures
Qualite Excellente
Type audio
Module Eslo-Fleu Le parler jeune
Thème Conversations
Sous-thème Vie quotidienne
Sommaire Deux étudiantes de 15/25 ans discutent de ce qu’elles vont faire pendant les vacances de Noël.
Profession [NR390] étudiante / hotesse de vente ; [NR390AMIE]
Age [NR390] 15/25 ; [NR390AMIE] 15/25
Ecouter le son de cet extrait:
ESLO2_24H_1249_sapin-violet.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 1:07:27 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00 [NR390] je galère pour trouver des gens pour ce soir [=!rire /instantaneous/N]
0:00:02 [NR390]
[NR390] [=!i /instantaneous/N]
0:00:03 [NR390]
0:00:04 [NR390] mais bon
[NR390]
0:00:05 [NR390AMIE] non tu vas trouver des gens
0:00:06 [NR390] ouais je pense
0:00:07 [NR390] je vais réussir à trouver des gens
0:00:09 [NR390] bah si de toute façon
[NR390] [=!pi /instantaneous/PHO]
[NR390AMIE] je te fais confiance hein
0:00:10 [NR390] ouais
[NR390] et c’ est que je dois aller chez euh Kévin un pote euh
[NR390AMIE] [=!pi /instantaneous/PHO]
0:00:12 [NR390] qui voulait ramener tous ses potes c’ est tous des anarchistes
0:00:15 [NR390] ils parlent
[NR390] le mec du sud oui
0:00:17 [NR390] qui après il parle politique toute la soirée du sud [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMIE] c’ est pas le
[NR390AMIE] le mec du
[NR390AMIE] je parle que du sud hein du sud
0:00:21 [NR390AMIE] ouais je vois mais attends mais c’ est celui qui sort avec ta copine maintenant
0:00:24 [NR390] oui avec Tamara
0:00:25 [NR390AMIE] mais moi je pensais que c’ était un autre en fait mais je les ai vus euh
0:00:27 [NR390AMIE] Pont euh Georges euh Cinq euh
[NR390] non je j’ en connais pas d’ autres
0:00:29 [NR390AMIE] non mais tu sais y en a un y en a toujours deux
0:00:31 [NR390AMIE] euh
[NR390] y en a un que j’ aime pas ouais
0:00:32 [NR390] et il lui a dit devant moi il fait bah je te présente Pamela et
0:00:34 [NR390] oh et elle peut pas te blairer quoi
0:00:35 [NR390] [=!rire /instantaneous/N] j’ étais dégoûtée
[NR390AMIE] [=!rire /instantaneous/N] bien sûr
0:00:38 [NR390AMIE] c’ est euh Tamara c’ est ça
0:00:39 [NR390] ouais
0:00:40 [NR390]
[NR390] ouais ouais
0:00:41 [NR390]
0:00:42 [NR390AMIE] ouais
[NR390] donc euh bah je sais pas ils voulaient que je vienne euh tous les deux ce soir donc tu coup ils font ah viens euh
0:00:46 [NR390] parce qu’ ils voulaient faire je sais pas quoi
0:00:47 [NR390]
0:00:48 [NR390] un jeu je sais pas [=!rire /instantaneous/N]
0:00:49 [NR390] je fais ouais ça dépend parce que connaissant Kévin il a des jeux bizarres
0:00:51 [NR390AMIE] oui
[NR390] si c’ est pour jouer aux petits soldats moi c’ est non [=!rire /instantaneous/N]
0:00:53 [NR390AMIE] c’ est pas possible
0:00:55 [NR390AMIE]
0:00:56 [NR390] puis ils voulaient qu’ on se fasse un paintball je fais oui je pense qu’ en plus le temps est
0:00:58 [NR390] bon et je pense que je vais aimer le paintball c’ est sûr
[NR390AMIE] ouais oui oui
0:01:01 [NR390] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:03 [NR390AMIE] un laser plutôt ça me dit
0:01:04 [NR390AMIE] pas [=!pi /instantaneous/PHO]
[NR390] ouais c’ est clair ça laser j’ aime bien c’ est marrant
0:01:06 [NR390AMIE] j’ ai jamais fait en fait
0:01:07 [NR390] c’ est marrant bah c’ est marrant deux secondes faut pas non plus que ça dure deux heures
0:01:09 [NR390] c’ est pour se courir après
[NR390AMIE] tu fais quoi alors pendant les vacances ?
0:01:12 [NR390] euh bah [=!rire /instantaneous/N]
0:01:14 [NR390] je fais je fais Noël avec mes parents et
0:01:16 [NR390] ma soeur et le lendemain on on se fait un resto avec des amis
0:01:19 [NR390AMIE] hm
[NR390] et je pars à Londres
0:01:20 [NR390] pour le premier de l’ an avec mes potes
0:01:23 [NR390]
[NR390AMIE] mais oui c’ est vrai le jour de l’ an
[NR390AMIE]
0:01:24 [NR390] puis on a reservé une auberge de jeunesse et tout ça devrait être sympa
0:01:26 [NR390AMIE] hm c’ est cool
0:01:27 [NR390] hm et toi
0:01:28 [NR390AMIE] euh moi je reste jusqu’ au vingt euh
0:01:33 [NR390AMIE]
0:01:34 [NR390AMIE] vingt-huit
0:01:35 [NR390] ouais
[NR390AMIE] comme ça y a ma soeur qui reste
0:01:37 [NR390AMIE] donc [=!pif /instantaneous/PHO]
0:01:38 [NR390AMIE]
[NR390] d’ accord c’ est cool
[NR390]
0:01:39 [NR390AMIE] on a acheté un micro sapin pour la micro petite
0:01:40 [NR390] oh c’ est mignon
0:01:42 [NR390] elle a quel âge
[NR390AMIE] ma soeur elle a
0:01:43 [NR390AMIE] elle a elle va avoir euh neuf mois
0:01:45 [NR390] d’ accord
0:01:46 [NR390]
0:01:47 [NR390AMIE] elle aur- en a rien à foutre [=!rire /instantaneous/N]
0:01:48 [NR390] ah
[NR390] bah tu m’ étonnes
0:01:50 [NR390] c’ est obligé mes parents ils font tous la même
[NR390AMIE] regarde Mila elle a acheté un sapin
[NR390AMIE] regarde il neige dehors
0:01:53 [NR390] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:54 [NR390] après le jour de Noël allez on attend le matin parce que le père Noël est passé
0:01:58 [NR390] elle comprendra
[NR390] pas
0:01:59 [NR390] donc euh c’ est clair mais c’ est mignon quand -même de jouer le c’ est clair c’ est exactement ça
0:02:04 [NR390] [=!rire /instantaneous/N]
0:02:05 [NR390] oh à sa hauteur
0:01:58 [NR390AMIE] non mais de toute façon on s’ en-
0:01:59 [NR390AMIE] enfin on sait bien qu’ e- qu’ elle comprend pas mais tu vois c’ est juste un truc pour nous tu vois nous [=!pi /instantaneous/PHO] on fait un sapin
0:02:04 [NR390AMIE] c’ est un truc comme ça
0:02:05 [NR390AMIE] [=!pi /instantaneous/PHO]
0:02:07 [NR390AMIE] [=!rire /instantaneous/N] oh elle est plus grande que le sapin
0:02:09 [NR390] c’ est chou
0:02:10 [NR390AMIE] non mais elle elle s’ en fout de ce que
0:02:11 [NR390] d’ ailleurs il est il faut que je le prépare
0:02:13 [NR390] tu as vu le sapin violet ?
0:02:14 [NR390] [=!rire /instantaneous/N]
0:02:16 [NR390] y a encore la boite
[NR390AMIE] ah bah oui faut que je le prépare ah oui en effet oui
[NR390AMIE] c’ est
0:02:18 [NR390AMIE] c’ est joli ce petit euh
0:02:19 [NR390AMIE] cet emballage que tu lui a fait
[NR390] c’ est ma déco- de Noël
0:02:20 [NR390] un petit carton blanc
0:02:22 [NR390] j’ aime beaucoup
[NR390AMIE] tu as chopé ça
0:02:24 [NR390] euh c’ était l’ année dernière c’ est un faux bah tu t’ en ai rendu compte [=!rire /instantaneous/N]
0:02:27 [NR390] c’ est vrai
0:02:28 [NR390] je croyais une espèce violet
[NR390AMIE] tu sais celui de l’ année dernière c’ est un vrai c’ est pas un faux
0:02:31 [NR390AMIE] ouais c’ est sympa
0:02:32 [NR390AMIE] mais il est il a bien tenu hein je l’ arrose un peu [=!pi /instantaneous/PHO]
0:02:34 [NR390] c’ est ça t-
0:02:35 [NR390] il a fait l’ hiver c’ est c’ est
0:02:36 [NR390AMIE] y en a vraiment des biens hein
0:02:37 [NR390] ouais
0:02:38 [NR390] hm
[NR390] je l’ avais acheté je sais plus
[NR390AMIE] [=!pi /instantaneous/PHO]
0:02:39 [NR390] genre à une merde euh genre Babou un truc comme ça
0:02:41 [NR390AMIE] d’ accord
0:02:42 [NR390AMIE]
0:02:43 [NR390AMIE] OK OK

ESLO2_REPAS_1263_strass

Date d’enregistrement 2013-01-22
Nature Repas
Qualite Bonne
Type audio
Module Eslo-Fleu D’une situation à l’autre
Thème Conversations
Sous-thème Vie quotidienne
Sommaire Une vendeuse dans le prêt-à-porter à H&M de 15/25 ans et sa mère discutent des robes qu’elle souhaite s’acheter, au cours d’un repas.
Profession [GJ845] Vendeuse de prêt-à-porter ; [GJ845MER]
Age [GJ845] 15/25 ; [GJ845MER] 45/55
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ESLO2_REPAS_1263_strass.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:07:21 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00 [GJ845] chez H & M y avait une robe qui est sympa je l’ ai vu portée en plus sur une fille
0:00:03 [GJ845] de nouvelle collection
0:00:04 [GJ845MER] quel style ?
0:00:05 [GJ845]
0:00:06 [GJ845] [=!bg /instantaneous/N] euh noire et blanche à rayures
0:00:08 [GJ845] mais y en a mais des rayures dans différents sens je crois que le le haut au niveau du du buste
0:00:12 [GJ845] elles sont euh horizontales et sinon le reste est vertical
0:00:15 [GJ845] mais c’ est sympa
0:00:16 [GJ845]
0:00:19 [GJ845] la fille qui le porte ça fait un genre Kate Moss
0:00:21 [GJ845]
0:00:22 [GJ845] moi faudrait que je retourne voir chez Zara hm
0:00:24 [GJ845] pour mon pantalon
0:00:25 [GJ845MER]
0:00:26 [GJ845MER] [=!bruit de couverts /instantaneous/N]
0:00:27 [GJ845MER]
0:00:29 [GJ845MER] tu voulais pas essayer de trouver la petite veste euh
0:00:32 [GJ845MER] camouflage avec les petits strass que portait Karine Lemarchand euh
0:00:37 [GJ845MER] dans son émission ?
[GJ845] si mais je l’ ai pas
0:00:38 [GJ845] retrouvée
[GJ845] quand j’ y suis allée
[GJ845MER] je suis certaine de
0:00:39 [GJ845MER] l’ avoir vue chez Zara
0:00:40 [GJ845MER] moi hein
[GJ845] ouais mais
[GJ845] moi elle y était plus
0:00:41 [GJ845] et j’ ai vu une autre fille l’ autre fois que je regardais la Star Academy
0:00:45 [GJ845] elle a une veste euh camouflage
0:00:47 [GJ845] et les manches
0:00:48 [GJ845] pas en cuir mais tout en paillettes or
0:00:51 [GJ845] en f-
0:00:52 [GJ845] trop beau
[GJ845]
[GJ845MER] hm hm
[GJ845MER]
0:00:53 [GJ845MER] certainement
0:00:54 [GJ845MER]
0:00:55 [GJ845] faut que j’ aille voir sur internet euh
0:00:57 [GJ845]
0:00:59 [GJ845] elle l’ a pris mais bon c’ est pas évident à porter elle elle passe à la télé forcément

ESLO2_REPAS_1263_telephone

Date d’enregistrement 2013-01-22
Nature Repas
Qualite Bonne
Type audio
Module Eslo-Fleu Récit en interaction
Thème Conversations
Sous-thème Vie quotidienne
Sommaire Une vendeuse dans le prêt-à-porter à H&M de 15/25 ans et sa mère commentent le comportement de certaines personnes qui se permettent de répondre aux appels téléphoniques lorsqu’elles sont à table avec d’autres, au cours d’un repas.
Profession [GJ845] Vendeuse de prêt-à-porter ; [GJ845MER]
Age [GJ845] 15/25 ; [GJ845MER] 45/55
Ecouter le son de cet extrait:
ESLO2_REPAS_1263_telephone.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:13:07 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00 [GJ845MER] ah cette habitude de répondre euh
0:00:01 [GJ845MER] au téléphone
[GJ845] aux messages
0:00:02 [GJ845MER] à table
0:00:03 [GJ845] hm
0:00:04 [GJ845] c’ est Christelle qui m’ envoie des conneries en plus
0:00:07 [GJ845MER] tu sais que l’ autre jour j’ étais chez les grands-parents et j’ ai été quand même un petit peu choquée
0:00:11 [GJ845MER]
0:00:12 [GJ845MER] y avait euh tu connais Amélie ?
0:00:14 [GJ845] hm
0:00:15 [GJ845MER] et elle a eu deux conversations
0:00:18 [GJ845MER] elle a donc pris ses ses appels
0:00:21 [GJ845MER] et deux longues conversations
0:00:23 [GJ845] ah moi ça m’ énerve
0:00:24 [GJ845MER] mais elle est elle pas du tout très à l’ aise
0:00:26 [GJ845MER] et donc on a été au courant de toute sa vie euh
0:00:29 [GJ845MER] elle était hm c’ était un copain à elle
0:00:32 [GJ845MER] et bah nous euh on n’ était plus que tous les trois avec les grands-parents à attendre
0:00:36 [GJ845MER] qu’ elle veuille bien euh
[GJ845] qu’ elle finisse [=!finit /instantaneous/PHO]
0:00:37 [GJ845] finir
0:00:38 [GJ845MER] terminer sa conversation pour qu’ on puisse reprendre la nôtre
0:00:41 [GJ845MER] c’ est quand même elle qui venait nous rendre visite
0:00:43 [GJ845MER] et mais ça a bien duré euh cinq bonnes minutes hein
0:00:47 [GJ845MER] par deux fois
0:00:48 [GJ845MER] [=!pf /instantaneous/N] je trouve que c’ est c’ est vraiment c’ est incorrect
0:00:52 [GJ845] moi c’ est Elodie qui me fait ça à chaque fois
0:00:54 [GJ845] d’ un coup elle appelle Aline
0:00:55 [GJ845] et ça peut durer trente minutes par contre
0:00:58 [GJ845] et je suis à côté comme une idiote
[GJ845MER] et t’ es toi voilà
0:01:00 [GJ845MER] oui oui je trouve que c’ est vraiment euh impoli
0:01:03 [GJ845] répondre si c’ est important d’ accord mais enfin faut
0:01:05 [GJ845] limiter à un moment
[GJ845MER] je suis pas certaine qu’ à
0:01:06 [GJ845MER] l’ inverse euh elles apprécient le même
0:01:08 [GJ845MER] traitement
[GJ845] oui si les
0:01:09 [GJ845] grands-parents les avaient l’ avaient fait attendre euh
0:01:11 [GJ845] pendant qu’ ils étaient au téléphone euh
0:01:13 [GJ845MER]
[GJ845MER] tu plantes pas quelqu’un comme ça en en pleine conversation euh
0:01:17 [GJ845MER] c’ était pas vital en plus c’ était discussion euh [=!pf /instantaneous/N] de
0:01:22 [GJ845MER]
0:01:23 [GJ845MER] tout ce qu’ y a de plus léger avec ses copains euh elle ricanait
0:01:27 [GJ845MER] lu- l’ autre euh de l’ autre côté aussi
0:01:29 [GJ845MER]
0:01:30 [GJ845MER] vraiment tout ce qu’ il y a de plus superficiel

ESLO2_24H_1250_echarpe

Date d’enregistrement 2009-12-19
Nature 24heures
Qualite non récupéré à l’heure actuelle
Type audio
Module Eslo-Fleu D’une situation à l’autre
Thème Conversations
Sous-thème En situation
Sommaire Une étudiante/hôtesse de vente chez Etam de 15/25 ans conseille les clients qui recherchent des habits avant les fêtes de Noël.
Profession [NR390] Etudiante/Hôtesse de vente
Age [NR390] 15/25
Ecouter le son de cet extrait:
ESLO2_24H_1250_echarpe.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 1:11:23 non disponible)

0:00:00 [NR390] ça va les essayages je peux vous aider non si euh
0:00:02 [NR390]
0:00:03 [GEN_client_24H] euh bah c’ est-à-dire que ce n’ est pas pour elle c’ est pour sa mère
0:00:05 [NR390] d’ accord oui
0:00:06 [GEN_client_24H] mais ça nous sert de repère
0:00:07 [NR390] bah oui déjà vous avez un modèle euh
0:00:09 [GEN_client_24H] elle sait on sait que c’ est la taille du dessus au-dessus pour sa mère à peu près
0:00:12 [NR390] d’ accord ouais donc déjà ça permet de cibler un peu
0:00:14 [GEN_client_24H] alors elles arrivent à mettre les mêmes euh hauts mais euh
0:00:18 [GEN_client_24H]
0:00:19 [NR390] mais c’ est un peu grand en fait euh
0:00:21 [GEN_client_24H] légèrement voilà
0:00:22 [NR390] d’ accord
[NR390]
0:00:23 [NR390] après on échange ou on rembourse sous trente jours si vraiment ça n’ allait pas ou y a aucun soucis hein
0:00:27 [GEN_client_24H] d’ accord
0:00:28 [NR390] voilà
[GEN_client_24H] même remboursé ?
0:00:29 [NR390] oui oui
[GEN_client_24H] OK
0:00:30 [NR390] pas de problème
[NR390]
[GEN_client_24H] euh et on cherche un jeans pour aller avec
0:00:34 [GEN_client_24H]
[NR390] euh
0:00:35 [NR390]
0:00:36 [NR390] bon bah je vous laisse avec ma collègue hein
0:00:37 [NR390]
0:00:38 [NR390collègue2] [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:40 [NR390collègue2]
[GEN_client_24H] bah comme c’ est un pull plutôt euh
0:00:42 [NR390collègue2] vous il faut du droit
0:00:43 [NR390collègue2]
0:01:23 [GEN_client_24H] bonjour
0:01:24 [NR390] bonjour
0:01:25 [GEN_client_24H] j’ ai vu une écharpe ici
0:01:26 [GEN_client_24H]
[NR390] oui
0:01:27 [GEN_client_24H] euh est -ce que vous avez les gants ou un bonnet qui va avec ou elle est
0:01:30 [GEN_client_24H] juste vendue comme ça ?
0:01:31 [GEN_client_24H] y a juste ces deux couleurs -là ?
0:01:33 [GEN_client_24H]
[NR390] en violet euh
[NR390] non ouais celle -ci est vendue
[NR390]
0:01:34 [NR390] ouais après j’ ai du noir et j’ ai du rouge aussi si vous voulez
0:01:37 [NR390]
0:01:38 [GEN_client_24H] euh ça donne quoi le rouge ?
0:01:39 [NR390] je vais vous montrer
0:01:40 [NR390]
0:01:49 [NR390] euh je crois que j’ ai même plus d’ écharpe
0:01:50 [NR390]
0:01:51 [NR390] tout est parti avec euh le froid j’ ai
0:01:53 [GEN_client_24H] d’ accord ouais je me doute
0:01:55 [GEN_client_24H]
[NR390] bah non c’ est vraiment très très vite parti ouais j’ ai le noir et le
0:01:58 [NR390]
[NR390] marron après mais je sais même pas si il me reste encore l’ écharpe
0:02:01 [NR390]
0:02:02 [NR390] ouais si après j’ ai marron avec euh le bonnet les gants et euh l’ écharpe
0:02:06 [NR390]
[GEN_client_24H] ah à la limite
0:02:07 [NR390] ouais c’ est sympa ça change si en plus la personne a un manteau noir ça peut
0:02:11 [GEN_client_24H] ouais ça c’ est mieux
[NR390] contraster c’ est sympa
0:02:12 [NR390] ouais voilà
0:02:13 [NR390]
0:02:14 [GEN_client_24H] OK
[GEN_client_24H]
0:02:15 [GEN_client_24H] les gants c’ est taille unique ?
0:02:16 [NR390] oui oui oui
0:02:17 [NR390]
0:02:22 [NR390] et le bonnet pareil
0:02:23 [NR390]
0:02:24 [NR390] ils sont à quatre quatre-vingt-quinze ou cinq quatre-vingt-quinze
0:02:28 [GEN_client_24H] d’ accord
[GEN_client_24H]
0:02:31 [GEN_client_24H] OK très bien merci
0:02:32 [NR390] voilà je vous en prie

ESLO2_CINE_1187_rattrapages

Date d’enregistrement 2011-11-08
Nature Cinéma
Qualite Bonne
Type audio
Module Eslo-Fleu Le parler jeune
Thème Conversations
Sous-thème Vie quotidienne
Sommaire Un groupe d’étudiantes et d’enquêtrice de 15/25 ans discutent de leur licence en sciences du langage.
Profession [NW940] Travaille au conseil général dans la protection de l’enfance ; [MK912] ; [LG356] ; [FF870] ; [NX422] ; [GD954] ; [CH578]
Age [NW940] 15/25 ; [MK912] 15/25 ; [LG356] 15/25 ; [FF870] 15/25 ; [NX422] 15/25 ; [GD954] 15/25 ; [CH578] 15/25
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ESLO2_CINE_1187_rattrapages.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:09:30 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00 [NW940] bon en tout cas
[NW940] bon courage pour la suite
[MK912] merci [=!conv /instantaneous/N]
0:00:02 [LG356] enfin de toute façon enfin ça se finit en avril ?
0:00:04 [FF870] oui
[MK912] oui [=!conv /instantaneous/N] c’ est ça fin avril
0:00:06 [LG356] bientôt la fin on est au mois de novembre [=!rire en fond /instantaneous/N] [=!conv /instantaneous/N]
0:00:07 [LG356] aller hein [=!rire en fond /instantaneous/N] [=!conv /instantaneous/N]
0:00:09 [LG356] bientôt la fin [=!rire en fond /instantaneous/N]
[MK912] on a fait la moitié du permier semestre
0:00:11 [LG356] ah bah oui c’ est encore le premier
0:00:12 [LG356] semestre
[MK912] ouais
[NX422] ouais
[LG356] ouais mais
0:00:13 [LG356] vous tenez le bon bout quoi si vous êtes arrivées normalement la licence
0:00:15 [NW940] et vous y allez tout le temps et tout ? enfin petite
0:00:17 [NW940] euh question
[LG356] ouais ou c’ est à la carte les cours ?
0:00:18 [LG356] les cours ?
[LG356] c’ est juste pour savoir si vous étiez normales [=!rire en fond /instantaneous/N]
[FF870] ah non non non [=!conv /instantaneous/N]
0:00:21 [FF870] [=!conv /instantaneous/N] non on y va tout le temps
0:00:23 [LG356] tout le temps ?
[LG356] ah ça
[MK912] ouais
[LG356] c’ est bien par contre on n’ était pas un bon exemple nous
0:00:25 [FF870] non mais il est bien fait notre emploi du temps aussi hein [=!conv /instantaneous/N]
0:00:27 [LG356] ouais il était souple
[NW940] bah nous aussi il était bien fait hein
0:00:29 [NX422] [=!rire en fond /instantaneous/N] ça n’ empêchait pas
0:00:32 [GD954] il était tellement bien fait qu’ on n’ avait jamais envie d’ y aller
[LG356] en plus non les cours qui sont intéressants
0:00:34 [LG356] genre tout ça tu y vas
0:00:35 [LG356] mais alors nous
[NW940] c’ était boycott direct
0:00:36 [NX422] ah ouais ?
[LG356] c’ était boycott
0:00:37 [LG356] on se rejoignait devant la & fac bon
0:00:38 [LG356] on va faire les magasins
[NW940] c’ était huit
0:00:39 [NW940] heures huit heures je me rappelle
0:00:40 [NW940] c’ était huit heures neuf heures le vendredi
[LG356] sinon on dormait
0:00:41 [NX422] et vous avez réussi vos partiels après ?
0:00:42 [LG356] ouais bah
[NX422] parce que
0:00:43 [NX422] nous euh du coup on se dit que si on ne va pas en cours euh [=!conv /instantaneous/N]
0:00:46 [MK912] comme il ne donne pas les cours euh [=!conv /instantaneous/N]
[LG356] franchement on a réussi
0:00:47 [LG356] après on n’ est pas un exemple mais euh [=!rire en fond /instantaneous/N]
0:00:49 [LG356] mais tu peux quand même euh franchement on a eu notre licence à euh [=!bb /instantaneous/N]
0:00:51 [NW940] mais oui mais parce que euh
0:00:53 [NW940] nous c’ est bah je sais que c’ est toujours la moyenne de tout en fait ?
0:00:55 [MK912] oui oui c’ est ça
[NX422] ouais
0:00:57 [LG356] ouais bah ouais pour l’ instant en fait vous avez déjà été au rattrapage ou ?
[NW940] nous en fait on avait gratté des points sur d’ autres trucs
0:00:59 [FF870] oui
[NX422] non
0:01:00 [LG356] non
[CH578] ouais
0:01:01 [LG356] ouais enfin tu vas me dire ça veut
0:01:02 [NW940] ouais en fait on avait gratté des points sur d’ autres trucs tu vois qui étaient
0:01:05 [LG356] ouais qui qui nous
[LG356] vraiment
[NW940] on allait
0:01:06 [LG356] on a le cours [=!conv /instantaneous/N]
0:01:07 [LG356] on se tapait des gros quatre dans ces
0:01:09 [LG356] matières et on a eu notre licence hein s’ il te plaît [=!rire en fond /instantaneous/N]
[FF870] ah oui non mais euh [=!rire /instantaneous/N] je dis
0:01:11 [FF870] pas le contraire
[LG356] ouais non mais on se tapait vraiment euh mais après ouais tu rattrapes avec les matières de
0:01:15 [LG356] tu as trop moyen de gérer le quinze euh
[NW940] [=!rire en fond /instantaneous/N]
[NW940] voilà tu rattrapes en fait
0:01:16 [NW940] dans les trucs que tu ouais tu
0:01:18 [NW940] que tu aimes bien et que tu en plus enfin ils ont tellement la
0:01:22 [NW940] tu sais quand i- quand ils t’ apportent le cours tu te dis [=!conv /instantaneous/N] bah ouais mais je suis obligée d’ écouter donc forcément tu sais tu
0:01:27 [NW940] tu intègres beaucoup plus que si enfin tu vois genre monsieur
0:01:30 [LG356] [=!rire en fond /instantaneous/N] et vous êtes nombreux ou pas enfin en troisième année ?
0:01:33 [MK912] non on est une soixantaine
[FF870] non on est ouais gros
0:01:34 [LG356] et en première année vous étiez combien ?
0:01:36 [CH578] on était ouais quatre-vingt-dix
[MK912] euh quatre-vingt-dix
0:01:37 [MK912] quelque chose comme ça
[LG356] ah bah nous
0:01:38 [LG356] c’ était encore pire parce que en première année on était genre cent et quelques
0:01:40 [FF870] ah oui mais ça diminue hein
[NX422] mais nous ça dim- ouais
0:01:41 [MK912] plus ça va plus ça dim- ouais [=!conv /instantaneous/N]
[LG356] de toute façon y a un écrémage
0:01:42 [LG356] qui se fait et puis généralement après en troisième année [=!conv /instantaneous/N]
0:01:44 [LG356] je ne sais plus on était combien en troisième année ?
0:01:45 [NW940] [=!bb /instantaneous/N]
[LG356] pareil un truc comme ça je crois
0:01:46 [NX422] mais les premières années ils sont pas
0:01:48 [NX422] beaucoup non plus hein
[FF870] ils sont cinquante
[NX422] il paraît qu’ ils sont même moins que nous
0:01:49 [NX422] euh en troisième année donc euh
[FF870] ouais ils sont cinquante ouais
0:01:52 [NX422] y a de moins y a de moins en moins de gens qui veulent faire cette licence -là quoi
0:01:55 [NW940] bah en même temps
[LG356] bah c’ est c’ est
0:01:56 [NX422] mais elle est peu connue aussi
[LG356] c’ est intéressant mais euh
0:01:57 [NX422] mais elle est peu connue aussi enfin j-
0:01:58 [NW940] mais à l’ époque elle était peu connue aussi
0:02:00 [NW940] tu vois
[LG356] ouais
[MK912] hm
[GD954] ouais
[CH578] ah ouais ?
0:02:01 [FF870] puis maintenant
[FF870] y a Tours
[NW940] bah elle
0:02:02 [NW940] n’ était pas elle n’ était pas très connue non plus
[GD954] ouais et puis la fac aussi ça reste quand même euh
0:02:04 [FF870] y a Tours aussi quand même [=!conv /instantaneous/N]
[NW940] après le ouais
0:02:06 [FF870] et c’ est plus euh
0:02:07 [NW940] Tours y a sciences du langage ?
[FF870] les gens ils ont
0:02:08 [FF870] maintenant ouais depuis deux ans
[NX422] et ils viennent d’ ouvrir ouais
0:02:10 [NW940] d’ accord OK ouais
0:02:11 [FF870] donc euh c’ est peut-être pour ça aussi ça attire plus que Orléans
0:02:13 [NW940] ouais puis les non puis peut-être que les gens enfin voilà ils vont pas forcément à Tours non plus
0:02:17 [NW940] ils vont plus enfin
[FF870] c’ est vrai
[NW940] ils vont pas plus enfin s- enfin ils vont pas plus à Orléans
0:02:19 [NW940] ils préfèrent aller à Tours ou voilà quoi
0:02:20 [FF870] hm
0:02:21 [FF870]
[NX422] et puis je pense ils préfèrent faire des enfin des licences plus connues aussi genre chimie droit euh
0:02:26 [NX422] enfin c’ est des trucs que voilà ça parle euh
[LG356] plus concrètes quoi parce que sciences du langage c’ est bien mais [=!conv /instantaneous/N]
0:02:28 [MK912] ça aboutit pas sur grand chose
[LG356] ça parle pas quoi
0:02:29 [LG356] moi tout le
[NX422] ouais
0:02:30 [LG356] tout le long de notre licence on pleurait en se disant qu’ est -ce qu’ on va faire de notre vie quoi enfin
0:02:32 [NX422] ouais ouais nous c’ est un peu ça [=!conv /instantaneous/N]
[FF870] bah c’ est un peu en ce moment

ESLO2_ENT_1003_les-autres

Date d’enregistrement 2008-07-15
Nature Entretien
Qualite Non renseigné
Type audio
Module Eslo-Fleu Le parler jeune
Thème Conversations
Sous-thème Humour
Sommaire Une étudiante de 15/25 ans au diplôme d’éducateurs de jeunes enfants expose les questions de son futur concours et élabore un scénario absurde autour de la réponse à la question « Que pensent les autres de vous? »
Profession [KC3] Etudiante (Diplôme d’éducateurs de jeunes enfants) ; [ch_CD2] enseignante
Age [KC3] 15/25 ; [ch_CD2] 25/35
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ESLO2_ENT_1003_les-autres.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:33:46 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00 [ch_CD2] et c’ est c’ est euh combien de temps l’ oral ?
0:00:01 [KC3] c’ est une demie heure
0:00:02 [ch_CD2] ah ouais
0:00:03 [KC3] ouais et en fait y a euh
0:00:04 [KC3] à Tours parce que chaque euh
0:00:06 [KC3] école a un concours différent
[ch_CD2] ouais ouais hm
0:00:08 [KC3] et à Tours euh
0:00:09 [KC3] ils vous laissent trois mots en fait au départ ils vous donnent trois mots
0:00:12 [KC3] du genre euh grand-père euh
0:00:14 [KC3] la plage et je sais pas un caillou
0:00:16 [ch_CD2] ouais
[KC3] et on doit monter un conte avec ça
0:00:18 [KC3] on a une demie heure
[ch_CD2] oui
0:00:19 [ch_CD2] d’ accord
0:00:20 [KC3] pour monter pour écrire un conte
0:00:22 [KC3] après on a cinq minutes pour le lire
0:00:24 [KC3]
[KC3] donc avec l’ intonation et cetera
0:00:26 [ch_CD2] ouais
0:00:27 [KC3] et euh ça ça me plait vraiment
0:00:29 [KC3] beaucoup déjà [=!rire /instantaneous/N] parce que j’ ai- enfin c’ est vraiment euh j’ aime bien tout ça
[ch_CD2] ah bah ouais sûrement ouais [=!rire /instantaneous/N] hm hm hm hm
0:00:34 [KC3] écrire euh des histoires
0:00:35 [KC3] et cetera ça me plaît bien
0:00:37 [KC3]
[ch_CD2] ouais ouais ouais
[ch_CD2]
0:00:38 [KC3] donc euh
0:00:39 [ch_CD2] ah ouais ça c’ est plutôt un bon point pour vous quoi
[KC3] ça ouais ouais
0:00:41 [KC3] et puis ben après y a une demie heure environ d’ oral euh
0:00:43 [KC3] enfin de
0:00:44 [KC3] de questions et cetera
[ch_CD2] de questions ouais
0:00:46 [KC3] sur le parcours
0:00:47 [ch_CD2] sur vous
0:00:48 [KC3] sur ouais
[ch_CD2] hm
[ch_CD2] hm hm hm
0:00:49 [KC3] hm
0:00:50 [ch_CD2] d’ accord
[KC3] ah j’ ai vu y a quelques questions c’ est du genre euh
0:00:53 [KC3] que pensent euh
0:00:55 [KC3]
0:00:56 [KC3] que pensent les les autres euh
0:00:58 [KC3] de vous euh
0:00:59 [ch_CD2] d’ accord ouais hm hm hm
0:01:00 [KC3] ouais
[ch_CD2] ou quelles sont vos qualités
0:01:01 [KC3] hm
0:01:02 [ch_CD2] qu- quels sont vos des choses
0:01:03 [ch_CD2] comme ça ouais ouais
[KC3] comment vous perçoivent les autres c’ était ça la question ouais
0:01:05 [KC3] comment vous perçoivent les autres ?
0:01:06 [ch_CD2] ouais
[ch_CD2]
0:01:07 [ch_CD2] bah ça c’ est pareil ça doit toujours être un peu les mêmes questions
0:01:09 [KC3] qui reviennent et
0:01:11 [KC3] doit y avoir moyen
[ch_CD2] [=!tx /instantaneous/N] hm
[ch_CD2] hm
[ch_CD2] de s’ entraîner euh
0:01:12 [KC3] ouais
[KC3] oui [=!rire /instantaneous/N]
0:01:15 [KC3] non mais c’ est y y a des bah oui
[ch_CD2] avoir une réponse quoi [=!rire /instantaneous/N]
[ch_CD2] de pas rester dans le blanc euh hm
0:01:18 [KC3] parce que
[KC3]
0:01:19 [KC3] enfin je veux dire euh si moi je
0:01:21 [KC3] je saurais pas quoi répondre comme ça
0:01:23 [KC3] euh sans y réfléchir euh sans demander
0:01:25 [KC3] à droite à gauche euh s-
0:01:27 [KC3] parce que [=!rire /instantaneous/N] mais oui
[ch_CD2] comme ça du tac au tac ouais ouais ouais
[ch_CD2] ouais [=!rire /instantaneous/N]
[ch_CD2] je pense quoi de moi [=!rire /instantaneous/N]
0:01:29 [KC3] non mais c’ est ça quoi [=!rire /instantaneous/N]
0:01:31 [KC3] j’ en sais rien enfin je l’ imagine mais est -ce que c’ est
0:01:33 [KC3] vraiment euh
0:01:35 [KC3]
[ch_CD2] ouais ouais ouais ouais
[ch_CD2]
[KC3] c’ est de de de mon point de vue à moi donc c’ est
0:01:38 [ch_CD2] d’ un coté c’ est ce qu’ ils demandent
0:01:39 [ch_CD2] mais c’ est vrai que çe demande [=!rire /instantaneous/N]
0:01:42 [ch_CD2] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:44 [ch_CD2] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:46 [ch_CD2] c’ est pour ça vaut peut être pas vaut peut être mieux pas demander en fait [=!rire /instantaneous/N]
0:01:50 [ch_CD2] et rester sur sa propre opinion
0:01:52 [ch_CD2] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:55 [ch_CD2] ça serait bête sinon [=!rire /instantaneous/N]
0:02:00 [ch_CD2] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:39 [KC3] hm mais ça fait peur je vais me fâcher des gens
0:01:42 [KC3] comment ça tu me vois comme ça [=!rire /instantaneous/N]
0:01:44 [KC3] mais je suis pas du tout comme ça [=!rire /instantaneous/N]
0:01:46 [KC3] ouais c’ est vrai [=!rire /instantaneous/N]
0:01:50 [KC3] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:52 [KC3] ouais c’ est pas bête
0:01:55 [KC3] je vais me fâcher avec des gens [=!rire /instantaneous/N] ouais
0:02:00 [KC3] la question qui tue quoi
0:02:03 [KC3] oui bah grâce à cette question
0:02:04 [KC3] j’ ai plus d’ amis [=!rire /instantaneous/N]
0:02:07 [KC3] voilà
0:02:11 [KC3] donc faites moi rentrer dans votre école que je revoie des gens

ESLO2_24H_1253_vodka

Date d’enregistrement 2009-12-19
Nature 24heures
Qualite non récupéré à l’heure actuelle
Type audio
Module Eslo-Fleu Le parler jeune
Thème Conversations
Sous-thème En situation
Sommaire Un groupe d’étudiants de 15/25 ans jouent à un jeu de plateau, qu’ils décrivent et commentent au fur et à mesure de la partie, au cours d’une soirée.
Profession [NR390] étudiante / hotesse de vente
Age [NR390] 15/25
Ecouter le son de cet extrait:
ESLO2_24H_1253_vodka.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:09:53 non disponible)

0:00:00 [NR390AMIE3] donc qu’ est -ce que je fais déjà ?
0:00:01 [NR390AMIE3] ah je je fais une action
0:00:02 [NR390AMIE3] bah je peux pas rester je suis je suis
0:00:03 [NR390AMIE3] sur la place du capitaine ah je peux sortir
[NR390AMI] alors
[NR390AMI] euh ouais
0:00:05 [NR390] bah oui c’ est le but non ?
0:00:07 [NR390AMI] donc tu peux prendre
0:00:08 [NR390AMIE3] mon scaphandre
[NR390AMI] euh des objets
0:00:10 [NR390AMI] dans euh en fait
0:00:11 [NR390AMI] y a des objets
0:00:12 [NR390AMI] tu les caches
0:00:13 [NR390AMI] et y a
[NR390] ah c’ est quoi ça ?
0:00:14 [NR390AMI] pour y a six bouteilles de vodka
0:00:15 [NR390AMIE3] [=!i /instantaneous/N]
[NR390AMIE3] oh [=!pif /instantaneous/PHO]
[NR390] oh la chance
0:00:17 [NR390AMI] et donc tu peux prend- piocher des objets si tu veux
0:00:19 [NR390AMI] ça coûte une minute
0:00:21 [NR390AMIE3] bah allez c’ est parti
0:00:22 [NR390] mais ça sert à rien votre euh de
[NR390AMIE3] mais j’ en m- j’ en pioche combien
0:00:24 [NR390] chopper des trucs de vodka
[NR390AMI] mais non
0:00:25 [NR390AMI] tu prends des elles sont les les vodkas
0:00:27 [NR390AMIE3] excuse -moi
[NR390AMI] et bah alors
0:00:29 [NR390AMIE3] ouais mais si j’ en veux pas des
[NR390AMIE3] bouteilles de vodka
[NR390] bah oui ça sert
0:00:30 [NR390AMI] tu es pas obligé
[NR390] à rien
0:00:31 [NR390AMI] tu peux aller dans la réserve des objets
0:00:32 [NR390] à quoi ça servirait d’ en prendre ?
0:00:33 [NR390AMI] alors attends je vous dis
0:00:34 [NR390AMI]
0:00:35 [NR390AMI] c’ est pourquoi que c’ est pas marqué
0:00:37 [NR390AMI]
[NR390AMIE3] ça sert
[NR390AMI] ah si c’ est
0:00:38 [NR390AMI] euh hm
0:00:40 [NR390AMI] activer un euh ouais donc quand tu bois ta bouteille d’ alcool tu as un bonus de plus trois à toutes les actions que tu vas faire
0:00:45 [NR390] tu as plus chaud
0:00:46 [NR390AMI] [=!rire /instantaneous/N] et le niveau d’ alcoolémie
0:00:47 [NR390AMI] euh s’ augmente
[NR390] ah bah j- t- laisse tomber
0:00:49 [NR390AMI] et euh tu peux boire une bouteille pour rentrer dans un compartiment en fait
0:00:52 [NR390] tu vois le rapport
0:00:53 [NR390AMIE3] pour donner du courage
[NR390] [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMIE3] [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMI] ouais
0:00:54 [NR390AMI] puis après vu que [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:55 [NR390] tu sors comme
0:00:56 [NR390AMIE3] tu sors dehors en fait
0:00:57 [NR390] mais vu que tu es imbibé d’ alcool tu prends feu direct [=!rire /instantaneous/N]
0:00:59 [NR390] c’ est cool
0:01:01 [NR390] voilà voilà
0:01:02 [NR390] [=!bb /instantaneous/N]
0:01:03 [NR390AMI] donc tu as fait une
0:01:04 [NR390AMI] et après tu prends un objet ou pas ?
0:01:05 [NR390AMIE3] bah oui
0:01:06 [NR390AMI] OK
0:01:07 [NR390AMIE3] donc je fais deux c’ est ça
0:01:08 [NR390AMI] euh bah si tu prends euh
0:01:10 [NR390] mais pourquoi moi j’ ai pas eu le droit de prendre un objet ?
0:01:11 [NR390AMIE3] parce que euh
[NR390AMI] parce que c’ est les objets
0:01:13 [NR390AMIE3] je prends ça
0:01:14 [NR390AMIE3] hop
0:01:15 [NR390AMIE3] et ça c’ est
0:01:16 [NR390AMIE3] une
0:01:17 [NR390AMIE3] un extincteur
0:01:18 [NR390AMIE3] enfin il me semble
0:01:20 [NR390] comme ça
0:01:21 [NR390AMIE3] ils feraient pas des cartes aussi petites ouais c’ est ça
0:01:23 [NR390AMIE3]
0:01:24 [NR390AMIE3] voilà je me suis grillée
[NR390AMI] ouais c’ est ça
[NR390AMIE3] deux minutes
0:01:25 [NR390AMI] ouais donc
0:01:26 [NR390AMI] bah euh du coup tu
0:01:27 [NR390AMIE3] je veux bien qu’ on me le déplace
0:01:28 [NR390AMIE3] parce que je suis pas trop
[NR390AMI] oui oui sur le même pion
0:01:30 [NR390AMIE3] ah
[NR390AMI] voilà
[NR390AMIE3] ouh mais je suis sur toi
0:01:31 [NR390AMI] ensuite c’ est à moi
0:01:32 [NR390] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:33 [NR390] vas -y j’ a- je t’ accepte
[NR390AMI] ah oui bah du coup bah tu me passes une carte
0:01:35 [NR390AMIE2] bah c’ est à moi
[NR390AMI] c’ est moi le orange
0:01:36 [NR390AMIE3] alors
0:01:37 [NR390AMIE2] OK
[NR390AMIE2]
0:01:38 [NR390AMIE3] incendie
0:01:39 [NR390AMIE3] le feu prend dans une salle tirée au sort
0:01:40 [NR390AMIE3] oh oh ça commence
0:01:42 [NR390AMIE3]
[NR390AMI] donc tu relances le
[NR390AMI]
0:01:43 [NR390] ça commence euh
[NR390AMIE2] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:44 [NR390AMIE2] cinq
0:01:46 [NR390] bah voilà
[NR390AMIE2] [=!pif /instantaneous/PHO] enfin bon
0:01:47 [NR390] faut mettre un petit truc de feu
[NR390AMI] [=!pif /instantaneous/PHO]
0:01:48 [NR390AMI] [=!pif /instantaneous/PHO]
[NR390AMIE2] [=!pif /instantaneous/PHO]
0:01:50 [NR390AMIE2] hi
0:01:52 [NR390AMIE2] Kévin euh bah heureusement
[NR390AMI] bah ça va c’ était vide je le savais
0:01:54 [NR390AMI] évidemment
[NR390] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:55 [NR390] il aurait pas fait tomber l’ aut- euh l’ autre
0:01:56 [NR390] tasse
[NR390AMI] donc le petit
0:01:57 [NR390AMI] truc de feu c’ est ça
0:01:58 [NR390AMI] et voilà y a le feu ici
0:02:00 [NR390AMIE3] Eh
[NR390AMI] euh hm
0:02:02 [NR390] mais alors en fait c’ est qu’ il peut y avoir un peu le feu et beaucoup le feu
0:02:04 [NR390AMI] non non euh y a qu’ un côté seulement
0:02:05 [NR390] ah d’ accord
[NR390AMIE3] [=!rire /instantaneous/N]
0:02:08 [NR390AMIE3] j’ aime ta théorie des choses [=!rire /instantaneous/N]

ESLO2_24H_1253_doggy-bag

Date d’enregistrement 2009-12-19
Nature 24heures
Qualite non récupéré à l’heure actuelle
Type audio
Module Eslo-Fleu D’une situation à l’autre
Thème Conversations
Sous-thème Humour
Sommaire Un groupe d’étudiants de 15/25 ans ont une conversation humoristique au sujet de mots franglais, au cours d’une soirée.
Profession [NR390] étudiante / hotesse de vente
Age [NR390] 15/25
Ecouter le son de cet extrait:
ESLO2_24H_1253_doggy-bag.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 1:22:11 non disponible)

0:00:00 [NR390AMI] et sinon euh
[NR390AMI] tu mets tout le gâteau dedans
0:00:02 [NR390AMI] le gâteau au [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:03 [NR390] sinon tu nous fais des doggy bags hein n’ hésite pas
0:00:05 [NR390AMIE2] chaud cacao
[NR390AMI] des quoi ?
0:00:07 [NR390] des doggys bags
0:00:08 [NR390] des tu sais des trucs à emporter comme ils font dans les euh
0:00:10 [NR390]
0:00:11 [NR390] genre euh dans dans les restos
[NR390AMIE2] chaud chaud chaud chocolat
[NR390AMIE2]
[NR390AMIE2] tu connais pas les doggy bags ?
0:00:13 [NR390] tu demandes un doggy bag ils te mettent les restes
0:00:14 [NR390AMIE2] donc tu tu nous fais chier parce qu’ on connait qu’ on comprend pas
0:00:16 [NR390AMIE2] tes règles [=!rire /instantaneous/N] mais tu connais pas
[NR390AMI] c’ est-à-dire euh sac en plastique
0:00:17 [NR390] non parce qu’ on dit doggy bags
0:00:19 [NR390AMI] pour euh
[NR390] parce qu’ on a pris le mot anglais parce que
0:00:21 [NR390] bah euh
0:00:22 [NR390] le le beh en fait c’ est le
0:00:24 [NR390] bah le principe qu’ on entend moi je prends la norme [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMI] qu’ est -ce que ça veut dire ?
[NR390AMI] qui a pris le mot anglais ?
[NR390AMI] toi de quel principe ?
[NR390AMI] est -ce que l’ Académie Française est d’ accord ?
0:00:27 [NR390AMI] non
[NR390] [=!rire /instantaneous/N]
0:00:28 [NR390] [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMI] voilà
0:00:29 [NR390AMI] bonjour est -ce que
[NR390AMIE2] non mais [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:30 [NR390AMI] vous pourriez m’ emballer ça est -ce que vous pourriez me euh
[NR390] oui mais on parle pas suivant que l’ Académie Française
0:00:32 [NR390AMI] m’ emballer ça que je le ramène chez moi
0:00:33 [NR390] non mais tu dis doggy bag ils comprennent très bien
0:00:35 [NR390AMIE2] comme le foot américain en fait
[NR390AMI] bah on fait ce qu’ on veut
0:00:36 [NR390] hm
[NR390AMIE2] tu traduis pas foot américain
0:00:38 [NR390] mais non parce que c’ est la bouffe pour ch-
[NR390AMI] le foot américain c’ est pas pareil
0:00:40 [NR390] c’ est la
[NR390]
0:00:41 [NR390] ah oui
[NR390AMI] bah c’ est américain
0:00:42 [NR390] foot américain tu traduis pas
0:00:44 [NR390AMIE2] non mais y a des termes enfin
0:00:45 [NR390] football tu traduis pas
0:00:47 [NR390AMIE2] [=!rire /instantaneous/N]
[NR390] le jeu du pied
0:00:48 [NR390] tu dis pas je vais jouer au jeu du pied
0:00:51 [NR390] Facebook tu traduis pas tête de livre mais [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMIE2] [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMIE2] [=!pif /instantaneous/PHO] [=!rire /instantaneous/N]
0:00:56 [NR390AMI] non mais en fait en plus c’ est livre de tête mais euh
0:00:58 [NR390AMI]
[NR390] [=!rire /instantaneous/N]
[NR390]
0:00:59 [NR390AMI] donc tu veux tu es des euh
[NR390AMIE2] [=!rire /instantaneous/N] tête de livre
0:01:00 [NR390AMIE2] putain je suis sur tête de livre
0:01:02 [NR390AMIE2]
0:01:03 [NR390AMI] parce que en plus tu vois tu essaies de faire l’ intelligente
0:01:06 [NR390AMI] mais tu te gourres
[NR390AMIE2] [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMIE2] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:08 [NR390AMI] c’ est minable
0:01:09 [NR390AMIE3] il est méchant Kévin euh
0:01:11 [NR390AMIE2] non il est vexé parce qu’ il a pas pensé à ça
0:01:13 [NR390AMIE2] [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMIE2]
[NR390AMIE3] [=!rire /instantaneous/N]
[NR390AMIE3]
0:01:14 [NR390AMIE2] [=!i /instantaneous/N]
0:01:15 [NR390AMIE2]
[NR390] voilà
[NR390AMI] bah non
0:01:16 [NR390AMI] toi tu me cherches
0:01:17 [NR390AMIE2] [=!rire /instantaneous/N] je te cherche pas je te parle de doggy bag et tu m’ insultes

ESLO2_REPAS_1265_star-wars

Date d’enregistrement 2012-11-28
Nature Repas
Qualite Excellente
Type audio
Module Eslo-Fleu Le parler jeune
Thème Conversations
Sous-thème En situation
Sommaire Un groupe d’étudiants de 15/25 ans discutent de là où ils en sont dans le jeu vidéo Star Wars, au cours d’un repas.
Profession [PF437] ; [DC040] Artisan ; [FG719] ; [MH568]
Age [PF437] 15/25 ; [DC040] 15/25 ; [FG719] 15/25 ; [MH568] 15/25
Ecouter le son de cet extrait:
ESLO2_REPAS_1265_star-wars.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:03:47 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00 [PF437] tu es niveau combien ?
[PF437]
0:00:01 [DC040] niveau dix
0:00:02 [DC040]
0:00:03 [DC040] tranquille
0:00:04 [DC040]
0:00:05 [PF437] tu es arrivé sur [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:07 [DC040] hm non même pas
0:00:08 [PF437] même pas ?
[PF437]
0:00:09 [FG719] tu es allé à la flotte ?
0:00:10 [FG719]
[DC040] non
[DC040]
[PF437] ah bon
0:00:11 [PF437]
0:00:12 [DC040] je suis euh hm
0:00:13 [DC040]
0:00:15 [FG719] sur la flotte impériale
0:00:16 [FG719]
0:00:17 [DC040] même pas je suis encore sur la planète de départ
0:00:19 [PF437] ah tu as pas hm mais c’ est bon après tu vas tu vas aller sur la flotte et tu vas changer de [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:22 [DC040] hm ouais
0:00:23 [PF437] tu as eu ton sabre quand même
0:00:24 [PF437]
[DC040] mon sabre ?
0:00:25 [PF437] laser
[FG719] laser
0:00:26 [DC040] hm non justement je dois aller le chercher je crois
0:00:28 [PF437] ah
[PF437]
0:00:29 [DC040] [=!tx /instantaneous/N]
0:00:30 [FG719] mais ta gueule mon mot de passe il est bon
0:00:32 [MH568] ah
0:00:33 [MH568]
0:00:36 [MH568] [=!tx /instantaneous/N]
0:00:37 [MH568]
0:00:39 [DC040] ça va c’ est facile pour le moment
0:00:40 [PF437] [=!rire /instantaneous/N]
0:00:41 [PF437] ouais mais hm après euh
[FG719] ah ouais
0:00:43 [FG719] mise à jour
[FG719]
0:00:45 [PF437] ah ben [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:46 [PF437]
0:00:47 [PF437] mais après quand tu arrives dans les zones héroïques et tout euh
0:00:49 [FG719] bah euh disons que si tu es pas en groupe c’ est dur de les faire
0:00:51 [DC040] bah je sais pas
[PF437] si tu as pas de soignant tu es mort
0:00:53 [DC040] parce que les deux premières zones héroïques je les ai faits en solo quoi
0:00:55 [PF437] [=!pif /instantaneous/PHO]
[FG719] ouais mais c’ est des zones héroïques plus un et plus deux quand quand tu arrives sur des zones héroïques plus quatre & wahou
0:01:00 [DC040] quand tu arrives si tu as un groupe de champions de Jedi qui sont trois
0:01:03 [DC040] toi tu es trois
0:01:04 [PF437] [=!rire /instantaneous/N]
[DC040] [=!rire /instantaneous/N]
0:01:05 [DC040] bah tu te fais éclater la gueule hein
0:01:07 [FG719] hm hm
[PF437] plus mon pauvre petit soigneur qui sert à rien

ESLO2_REPAS_1265_vigile

Date d’enregistrement 2012-11-28
Nature Repas
Qualite Excellente
Type audio
Module Eslo-Fleu Récit en interaction
Thème Conversations
Sous-thème Vie quotidienne
Sommaire Un groupe d’étudiants de 15/25 ans racontent les évènements qui ont eu lieu la veille lors d’un concert, au cours d’un repas.
Profession [DC040] Artisan ; [MH568] ; [PF437] ; [FG719]
Age [DC040] 15/25 ; [MH568] 15/25 ; [PF437] 15/25 ; [FG719] 15/25
Ecouter le son de cet extrait:
ESLO2_REPAS_1265_vigile.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:06:43 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00 [DC040] je suis content ma voix elle est pas partie en cacahuète
0:00:02 [MH568] oh pourtant hier soir c’ était bien parti hein
0:00:04 [DC040] ouais
[MH568] tu parlais comme une euh
0:00:05 [DC040] bah euh ouais
0:00:06 [DC040] si tout à l’ heure j’ ai eu un & bug de voix
0:00:08 [DC040]
0:00:09 [MH568] non mais hier ça faisait vraiment comme si tu avais fumé trois paquets de clopes en une heure quoi
0:00:11 [DC040] bah en même temps j’ ai crié pendant deux heures et y avait le mec qui fumait son joint derrière moi euh
0:00:16 [MH568] pas qu’ un
0:00:17 [DC040] hm pas qu’ un
0:00:18 [DC040]
0:00:21 [DC040] j’ ai vraiment cru qu’ il allait me cramer mon pull hein
0:00:24 [MH568] ah ah il était tellement défoncé euh
0:00:25 [DC040] le mec il était complètement mort
0:00:27 [PF437] hm hm
0:00:28 [DC040] entre deux chansons même pas entre deux chansons
[MH568] [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:30 [DC040] parce que euh
0:00:31 [MH568] il était assis
[DC040] si c’ était euh
[MH568] par terre il fumait son joint quoi
[FG719] non c’ était pendant Dot Coma
0:00:33 [DC040] du coup ça bougeait pas trop
0:00:34 [FG719] ah oui
0:00:35 [FG719]
[DC040] et euh
0:00:36 [DC040]
0:00:37 [DC040] comme ça bougeait pas trop il s’ assoit par terre
0:00:38 [DC040] il s’ allume son joint derrière moi
0:00:39 [DC040] sauf qu’ il avait son briquet mais mon pull qui était juste à côté de lui je fais putain il va me le cramer bourré comme il est
0:00:43 [DC040]
0:00:44 [PF437] genre ils peuvent fumer à l’ intérieur ?
0:00:46 [DC040] normalement non mais
[MH568] non mais
0:00:47 [PF437] ah OK
[PF437]
0:00:48 [MH568] juste pour le faire chier j’ ai dit à Charlotte j’ ai trop envie de
0:00:50 [MH568]
0:00:51 [MH568] dire au vigile qu’ y en a un qui fume
0:00:53 [DC040] hm hm
[MH568] faire ma grosse balance mais
0:00:54 [PF437] tu imagines
0:00:55 [PF437]
0:00:56 [PF437] monsieur
0:00:57 [MH568] bah j’ aurais bien aimé qu’ il le vire parce que sincèrement il était casse-couille
0:01:00 [DC040] le vigile il l’ aurait pas viré
[DC040]
0:01:03 [FG719] le vigile il vire ceux qui hm
0:01:04 [FG719] ceux qui font des hm
0:01:05 [DC040] tu as vu comment il a attrapé le mec qui faisait le & slam
0:01:08 [FG719] ah ouais putain y a un mec il a fait un & slam
0:01:10 [DC040] [=!pif /instantaneous/PHO]
[FG719] [=!pif /instantaneous/PHO]
0:01:12 [FG719] le le mec le vigile il était il attendait il faisait vas -y vas -y amenez -le moi amenez -le moi
0:01:16 [FG719] ce gros bâtard il a fait vas -y tiens le vigile il a chopé son b- sa jambe boum toi tu te barres
0:01:20 [DC040] sauf que sauf que il s’ est étalé contre la barrière hein
[MH568] on aurait pu faire ça à Nico le balancer dans le public
0:01:22 [FG719] ouais ouais
0:01:23 [DC040] mais le vigile il a pris le mec il s’ est étalé contre la barrière après il l’ a soulevé l’ autre il lui a mis euh
0:01:27 [DC040]
0:01:28 [MH568] y a une gamine aussi qui en a fait un
0:01:29 [DC040] ouais
0:01:30 [MH568] de la bande à côté elle en a fait un
0:01:31 [MH568] [=!rire /instantaneous/N] non mais moi fran- même moi j’ oserai pas le faire
0:01:34 [MH568]
0:01:35 [DC040] ça me fait penser quand j’ étais en Angleterre
0:01:36 [DC040]
0:01:37 [DC040] sur le concert des Pigeon Detectives
0:01:38 [DC040]
0:01:39 [DC040] y avait une & meuf
[DC040]
0:01:40 [DC040] qui avait été placée sur le côté des barrières qui a voulu chop- monter sur le sur la scène
0:01:44 [DC040]
[DC040] le vigile il l’ a vue
0:01:46 [DC040] boum il lui a mis un [=!pif /instantaneous/PHO] contre la barrière [=!rire en fond /instantaneous/N]
[FG719] placage comme euh
0:01:48 [PF437] comme la pub avec le footballeur américain
0:01:50