Thème : Conversations

Afficher/Masquer le détail des enregistrements présents – CLIC

Mot-clé	Extrait	Période	Module	Sous-thème	Sommaire
cabinet	ESLO2_REPAS_1270_cabinet	2008-2021	D’une situation à l’autre	Vie quotidienne	Une mère orthophoniste de 45/55 ans et ses enfants discutent à bâtons rompus des décorations de Noël, au cours d’un repas.
demoiselle	ESLO2_24H_1251_demoiselle	2008-2021	Le parler jeune	Vie quotidienne	Une étudiante/hôtesse de vente chez Etam de 15/25 ans et sa collègue discutent au sujet de leurs connaissances qui se marient et divorcent jeunes, au cours d’un repas.
doggy-bag	ESLO2_24H_1253_doggy-bag	2008-2021	D’une situation à l’autre	Humour	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans ont une conversation humoristique au sujet de mots franglais, au cours d’une soirée.
echarpe	ESLO2_24H_1250_echarpe	2008-2021	D’une situation à l’autre	En situation	Une étudiante/hôtesse de vente chez Etam de 15/25 ans conseille les clients qui recherchent des habits avant les fêtes de Noël.
indiscret	ESLO2_CINE_1215_indiscret	2008-2021	D’une situation à l’autre	Vie quotidienne	Un couple de + de 65 ans discute avec les enquêtrices du métier de professeur des écoles.
les-autres	ESLO2_ENT_1003_les-autres	2008-2021	Le parler jeune	Humour	Une étudiante de 15/25 ans au diplôme d’éducateurs de jeunes enfants expose les questions de son futur concours et élabore un scénario absurde autour de la réponse à la question « Que pensent les autres de vous? »
raphael-nadal	ESLO2_REPAS_1260_raphael-nadal	2008-2021	Le parler jeune	En situation	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans commentent la beauté du joueur de tennis Raphaël Nadal en regardant à la télévision Rolland Garros, au cours d’un repas.
rattrapages	ESLO2_CINE_1187_rattrapages	2008-2021	Le parler jeune	Vie quotidienne	Un groupe d’étudiantes et d’enquêtrice de 15/25 ans discutent de leur licence en sciences du langage.
sapin-violet	ESLO2_24H_1249_sapin-violet	2008-2021	Le parler jeune	Vie quotidienne	Deux étudiantes de 15/25 ans discutent de ce qu’elles vont faire pendant les vacances de Noël.
star-wars	ESLO2_REPAS_1265_star-wars	2008-2021	Le parler jeune	En situation	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans discutent de là où ils en sont dans le jeu vidéo Star Wars, au cours d’un repas.
strass	ESLO2_REPAS_1263_strass	2008-2021	D’une situation à l’autre	Vie quotidienne	Une vendeuse dans le prêt-à-porter à H&M de 15/25 ans et sa mère discutent des robes qu’elle souhaite s’acheter, au cours d’un repas.
telephone	ESLO2_REPAS_1263_telephone	2008-2021	Récit en interaction	Vie quotidienne	Une vendeuse dans le prêt-à-porter à H&M de 15/25 ans et sa mère commentent le comportement de certaines personnes qui se permettent de répondre aux appels téléphoniques lorsqu’elles sont à table avec d’autres, au cours d’un repas.
twitter	ESLO2_REPAS_1270_twitter	2008-2021	D’une situation à l’autre	Vie quotidienne	Une mère orthophoniste de 45/55 ans et ses enfants discutent à bâtons rompus des amis de ses enfants.
vigile	ESLO2_REPAS_1265_vigile	2008-2021	Récit en interaction	Vie quotidienne	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans racontent les évènements qui ont eu lieu la veille lors d’un concert, au cours d’un repas.
vodka	ESLO2_24H_1253_vodka	2008-2021	Le parler jeune	En situation	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans jouent à un jeu de plateau, qu’ils décrivent et commentent au fur et à mesure de la partie, au cours d’une soirée.

ESLO2_24H_1249_sapin-violet

Date d’enregistrement	2009-12-19
Nature	24heures
Qualite	Excellente
Type	audio
Module Eslo-Fleu	Le parler jeune
Thème	Conversations
Sous-thème	Vie quotidienne
Sommaire	Deux étudiantes de 15/25 ans discutent de ce qu’elles vont faire pendant les vacances de Noël.
Profession	[NR390] étudiante / hotesse de vente ; [NR390AMIE]
Age	[NR390] 15/25 ; [NR390AMIE] 15/25

ESLO2_24H_1249_sapin-violet.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 1:07:27 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[NR390]	je galère pour trouver des gens pour ce soir [=!rire /instantaneous/N]
0:00:02		[NR390]	…
		[NR390]	[=!i /instantaneous/N]
0:00:03		[NR390]	…
0:00:04		[NR390]	mais bon
		[NR390]	…
0:00:05		[NR390AMIE]	non tu vas trouver des gens
0:00:06		[NR390]	ouais je pense
0:00:07		[NR390]	je vais réussir à trouver des gens
0:00:09		[NR390]	bah si de toute façon
		[NR390]	[=!pi /instantaneous/PHO]
		[NR390AMIE]	je te fais confiance hein
0:00:10		[NR390]	ouais
		[NR390]	et c’ est que je dois aller chez euh Kévin un pote euh
		[NR390AMIE]	[=!pi /instantaneous/PHO]
0:00:12		[NR390]	qui voulait ramener tous ses potes là c’ est tous des anarchistes
0:00:15		[NR390]	ils parlent
		[NR390]	le mec du sud oui
0:00:17		[NR390]	qui après il parle politique toute la soirée du sud [=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMIE]	c’ est pas le
		[NR390AMIE]	le mec du
		[NR390AMIE]	je parle que du sud hein du sud
0:00:21		[NR390AMIE]	ouais je vois mais attends mais c’ est celui qui sort avec ta copine maintenant
0:00:24		[NR390]	oui avec Tamara
0:00:25		[NR390AMIE]	mais moi je pensais que c’ était un autre en fait mais je les ai vus euh
0:00:27		[NR390AMIE]	Pont euh Georges euh Cinq euh
		[NR390]	non je j’ en connais pas d’ autres
0:00:29		[NR390AMIE]	non mais tu sais y en a un y en a toujours deux
0:00:31		[NR390AMIE]	euh
		[NR390]	y en a un que j’ aime pas ouais
0:00:32		[NR390]	et il lui a dit devant moi il fait bah je te présente Pamela et
0:00:34		[NR390]	oh et elle peut pas te blairer quoi
0:00:35		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N] j’ étais dégoûtée
		[NR390AMIE]	[=!rire /instantaneous/N] bien sûr
0:00:38		[NR390AMIE]	c’ est euh Tamara c’ est ça
0:00:39		[NR390]	ouais
0:00:40		[NR390]	…
		[NR390]	ouais ouais
0:00:41		[NR390]	…
0:00:42		[NR390AMIE]	ouais
		[NR390]	donc euh bah je sais pas ils voulaient que je vienne euh tous les deux ce soir donc tu coup ils font ah viens euh
0:00:46		[NR390]	parce qu’ ils voulaient faire je sais pas quoi
0:00:47		[NR390]	…
0:00:48		[NR390]	un jeu je sais pas [=!rire /instantaneous/N]
0:00:49		[NR390]	je fais ouais ça dépend parce que connaissant Kévin il a des jeux bizarres
0:00:51		[NR390AMIE]	oui
		[NR390]	si c’ est pour jouer aux petits soldats moi c’ est non [=!rire /instantaneous/N]
0:00:53		[NR390AMIE]	c’ est pas possible
0:00:55		[NR390AMIE]	…
0:00:56		[NR390]	puis là ils voulaient qu’ on se fasse un paintball je fais oui je pense qu’ en plus le temps est
0:00:58		[NR390]	bon et je pense que je vais aimer le paintball c’ est sûr
		[NR390AMIE]	ouais oui oui
0:01:01		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:03		[NR390AMIE]	un laser plutôt ça me dit
0:01:04		[NR390AMIE]	pas [=!pi /instantaneous/PHO]
		[NR390]	ouais c’ est clair ça laser j’ aime bien c’ est marrant
0:01:06		[NR390AMIE]	j’ ai jamais fait en fait
0:01:07		[NR390]	c’ est marrant bah c’ est marrant deux secondes faut pas non plus que ça dure deux heures
0:01:09		[NR390]	c’ est pour se courir après
		[NR390AMIE]	tu fais quoi alors pendant les vacances là ?
0:01:12		[NR390]	euh bah [=!rire /instantaneous/N]
0:01:14		[NR390]	je fais je fais Noël avec mes parents et
0:01:16		[NR390]	ma soeur et le lendemain on on se fait un resto avec des amis
0:01:19		[NR390AMIE]	hm
		[NR390]	et je pars à Londres
0:01:20		[NR390]	pour le premier de l’ an avec mes potes
0:01:23		[NR390]	…
		[NR390AMIE]	mais oui c’ est vrai le jour de l’ an
		[NR390AMIE]	…
0:01:24		[NR390]	puis on a reservé une auberge de jeunesse et tout ça devrait être sympa
0:01:26		[NR390AMIE]	hm c’ est cool
0:01:27		[NR390]	hm et toi
0:01:28		[NR390AMIE]	euh moi je reste là jusqu’ au vingt euh
0:01:33		[NR390AMIE]	…
0:01:34		[NR390AMIE]	vingt-huit
0:01:35		[NR390]	ouais
		[NR390AMIE]	comme ça y a ma soeur qui reste là
0:01:37		[NR390AMIE]	donc [=!pif /instantaneous/PHO]
0:01:38		[NR390AMIE]	…
		[NR390]	d’ accord c’ est cool
		[NR390]	…
0:01:39		[NR390AMIE]	on a acheté un micro sapin pour la micro petite
0:01:40		[NR390]	oh c’ est mignon
0:01:42		[NR390]	elle a quel âge
		[NR390AMIE]	ma soeur elle a
0:01:43		[NR390AMIE]	elle a elle va avoir euh neuf mois
0:01:45		[NR390]	d’ accord
0:01:46		[NR390]	…
0:01:47		[NR390AMIE]	elle aur- en a rien à foutre [=!rire /instantaneous/N]
0:01:48		[NR390]	ah
		[NR390]	bah tu m’ étonnes
0:01:50		[NR390]	c’ est obligé mes parents ils font tous la même
		[NR390AMIE]	regarde Mila elle a acheté un sapin
		[NR390AMIE]	regarde il neige dehors
0:01:53		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:54		[NR390]	après le jour de Noël allez on attend le matin parce que le père Noël est passé
0:01:58		[NR390]	elle comprendra
		[NR390]	pas
0:01:59		[NR390]	donc euh c’ est clair mais c’ est mignon quand -même de jouer le c’ est clair c’ est exactement ça
0:02:04		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
0:02:05		[NR390]	oh à sa hauteur
0:01:58		[NR390AMIE]	non mais de toute façon on s’ en-
0:01:59		[NR390AMIE]	enfin on sait bien qu’ e- qu’ elle comprend pas mais tu vois c’ est juste un truc pour nous tu vois nous [=!pi /instantaneous/PHO] on fait un sapin
0:02:04		[NR390AMIE]	c’ est un truc comme ça
0:02:05		[NR390AMIE]	[=!pi /instantaneous/PHO]
0:02:07		[NR390AMIE]	[=!rire /instantaneous/N] oh elle est plus grande que le sapin
0:02:09		[NR390]	c’ est chou
0:02:10		[NR390AMIE]	non mais elle elle s’ en fout de ce que
0:02:11		[NR390]	d’ ailleurs il est il faut que je le prépare
0:02:13		[NR390]	tu as vu le sapin violet ?
0:02:14		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
0:02:16		[NR390]	y a encore la boite
		[NR390AMIE]	ah bah oui faut que je le prépare ah oui en effet oui
		[NR390AMIE]	c’ est
0:02:18		[NR390AMIE]	c’ est joli ce petit euh
0:02:19		[NR390AMIE]	cet emballage que tu lui a fait
		[NR390]	c’ est ma déco- de Noël
0:02:20		[NR390]	un petit carton blanc
0:02:22		[NR390]	j’ aime beaucoup
		[NR390AMIE]	tu as chopé ça où
0:02:24		[NR390]	euh c’ était l’ année dernière c’ est un faux bah tu t’ en ai rendu compte [=!rire /instantaneous/N]
0:02:27		[NR390]	c’ est vrai
0:02:28		[NR390]	je croyais une espèce violet
		[NR390AMIE]	tu sais celui de l’ année dernière c’ est un vrai c’ est pas un faux
0:02:31		[NR390AMIE]	ouais c’ est sympa
0:02:32		[NR390AMIE]	mais il est il a bien tenu hein je l’ arrose un peu [=!pi /instantaneous/PHO]
0:02:34		[NR390]	c’ est ça t-
0:02:35		[NR390]	il a fait l’ hiver là c’ est c’ est
0:02:36		[NR390AMIE]	y en a vraiment des biens hein
0:02:37		[NR390]	ouais
0:02:38		[NR390]	hm
		[NR390]	je l’ avais acheté je sais plus
		[NR390AMIE]	[=!pi /instantaneous/PHO]
0:02:39		[NR390]	genre à une merde euh genre Babou un truc comme ça
0:02:41		[NR390AMIE]	d’ accord
0:02:42		[NR390AMIE]	…
0:02:43		[NR390AMIE]	OK OK

ESLO2_REPAS_1263_strass

Date d’enregistrement	2013-01-22
Nature	Repas
Qualite	Bonne
Type	audio
Module Eslo-Fleu	D’une situation à l’autre
Thème	Conversations
Sous-thème	Vie quotidienne
Sommaire	Une vendeuse dans le prêt-à-porter à H&M de 15/25 ans et sa mère discutent des robes qu’elle souhaite s’acheter, au cours d’un repas.
Profession	[GJ845] Vendeuse de prêt-à-porter ; [GJ845MER]
Age	[GJ845] 15/25 ; [GJ845MER] 45/55

ESLO2_REPAS_1263_strass.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:07:21 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[GJ845]	chez H & M y avait une robe qui est sympa je l’ ai vu portée en plus sur une fille
0:00:03		[GJ845]	de nouvelle collection
0:00:04		[GJ845MER]	quel style ?
0:00:05		[GJ845]	…
0:00:06		[GJ845]	[=!bg /instantaneous/N] euh noire et blanche à rayures
0:00:08		[GJ845]	mais y en a mais des rayures dans différents sens je crois que le le haut au niveau du du buste
0:00:12		[GJ845]	elles sont euh horizontales et sinon le reste est vertical
0:00:15		[GJ845]	mais c’ est sympa
0:00:16		[GJ845]	…
0:00:19		[GJ845]	la fille qui le porte ça fait un genre Kate Moss
0:00:21		[GJ845]	…
0:00:22		[GJ845]	moi faudrait que je retourne voir chez Zara hm
0:00:24		[GJ845]	pour mon pantalon
0:00:25		[GJ845MER]	…
0:00:26		[GJ845MER]	[=!bruit de couverts /instantaneous/N]
0:00:27		[GJ845MER]	…
0:00:29		[GJ845MER]	tu voulais pas essayer de trouver la petite veste euh
0:00:32		[GJ845MER]	camouflage avec les petits strass que portait Karine Lemarchand euh
0:00:37		[GJ845MER]	dans son émission ?
		[GJ845]	si mais je l’ ai pas
0:00:38		[GJ845]	retrouvée
		[GJ845]	quand j’ y suis allée
		[GJ845MER]	je suis certaine de
0:00:39		[GJ845MER]	l’ avoir vue chez Zara
0:00:40		[GJ845MER]	moi hein
		[GJ845]	ouais mais
		[GJ845]	moi elle y était plus
0:00:41		[GJ845]	et j’ ai vu une autre fille là l’ autre fois que je regardais la Star Academy
0:00:45		[GJ845]	elle a une veste euh camouflage
0:00:47		[GJ845]	et les manches
0:00:48		[GJ845]	pas en cuir mais tout en paillettes or
0:00:51		[GJ845]	en f-
0:00:52		[GJ845]	trop beau
		[GJ845]	…
		[GJ845MER]	hm hm
		[GJ845MER]	…
0:00:53		[GJ845MER]	certainement
0:00:54		[GJ845MER]	…
0:00:55		[GJ845]	faut que j’ aille voir sur internet euh
0:00:57		[GJ845]	…
0:00:59		[GJ845]	où elle l’ a pris mais bon c’ est pas évident à porter elle elle passe à la télé forcément

ESLO2_REPAS_1263_telephone

Date d’enregistrement	2013-01-22
Nature	Repas
Qualite	Bonne
Type	audio
Module Eslo-Fleu	Récit en interaction
Thème	Conversations
Sous-thème	Vie quotidienne
Sommaire	Une vendeuse dans le prêt-à-porter à H&M de 15/25 ans et sa mère commentent le comportement de certaines personnes qui se permettent de répondre aux appels téléphoniques lorsqu’elles sont à table avec d’autres, au cours d’un repas.
Profession	[GJ845] Vendeuse de prêt-à-porter ; [GJ845MER]
Age	[GJ845] 15/25 ; [GJ845MER] 45/55

ESLO2_REPAS_1263_telephone.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:13:07 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[GJ845MER]	ah cette habitude de répondre euh
0:00:01		[GJ845MER]	au téléphone
		[GJ845]	aux messages
0:00:02		[GJ845MER]	à table
0:00:03		[GJ845]	hm
0:00:04		[GJ845]	c’ est Christelle qui m’ envoie des conneries en plus
0:00:07		[GJ845MER]	tu sais que l’ autre jour j’ étais chez les grands-parents et j’ ai été quand même un petit peu choquée
0:00:11		[GJ845MER]	…
0:00:12		[GJ845MER]	y avait euh tu connais Amélie ?
0:00:14		[GJ845]	hm
0:00:15		[GJ845MER]	et elle a eu deux conversations
0:00:18		[GJ845MER]	elle a donc pris ses ses appels
0:00:21		[GJ845MER]	et deux longues conversations
0:00:23		[GJ845]	ah moi ça m’ énerve
0:00:24		[GJ845MER]	mais elle est elle pas du tout très à l’ aise
0:00:26		[GJ845MER]	et donc on a été au courant de toute sa vie euh
0:00:29		[GJ845MER]	elle était hm c’ était un copain à elle
0:00:32		[GJ845MER]	et bah nous euh on n’ était plus que tous les trois avec les grands-parents à attendre
0:00:36		[GJ845MER]	qu’ elle veuille bien euh
		[GJ845]	qu’ elle finisse [=!finit /instantaneous/PHO]
0:00:37		[GJ845]	finir
0:00:38		[GJ845MER]	terminer sa conversation pour qu’ on puisse reprendre la nôtre
0:00:41		[GJ845MER]	c’ est quand même elle qui venait nous rendre visite
0:00:43		[GJ845MER]	et mais ça a bien duré euh cinq bonnes minutes hein
0:00:47		[GJ845MER]	par deux fois
0:00:48		[GJ845MER]	[=!pf /instantaneous/N] je trouve que c’ est c’ est vraiment c’ est incorrect
0:00:52		[GJ845]	moi c’ est Elodie qui me fait ça à chaque fois
0:00:54		[GJ845]	d’ un coup elle appelle Aline
0:00:55		[GJ845]	et ça peut durer trente minutes par contre
0:00:58		[GJ845]	et je suis à côté comme une idiote
		[GJ845MER]	et là t’ es toi voilà
0:01:00		[GJ845MER]	oui oui je trouve que c’ est vraiment euh impoli
0:01:03		[GJ845]	répondre si c’ est important d’ accord mais enfin faut
0:01:05		[GJ845]	limiter à un moment
		[GJ845MER]	je suis pas certaine qu’ à
0:01:06		[GJ845MER]	l’ inverse euh elles apprécient le même
0:01:08		[GJ845MER]	traitement
		[GJ845]	oui si les
0:01:09		[GJ845]	grands-parents les avaient l’ avaient fait attendre euh
0:01:11		[GJ845]	pendant qu’ ils étaient au téléphone euh
0:01:13		[GJ845MER]	…
		[GJ845MER]	tu plantes pas quelqu’un comme ça en en pleine conversation euh
0:01:17		[GJ845MER]	c’ était pas vital en plus c’ était discussion euh [=!pf /instantaneous/N] de
0:01:22		[GJ845MER]	…
0:01:23		[GJ845MER]	tout ce qu’ y a de plus léger avec ses copains euh elle ricanait
0:01:27		[GJ845MER]	lu- l’ autre euh de l’ autre côté aussi
0:01:29		[GJ845MER]	…
0:01:30		[GJ845MER]	vraiment tout ce qu’ il y a de plus superficiel

ESLO2_24H_1250_echarpe

Date d’enregistrement	2009-12-19
Nature	24heures
Qualite	non récupéré à l’heure actuelle
Type	audio
Module Eslo-Fleu	D’une situation à l’autre
Thème	Conversations
Sous-thème	En situation
Sommaire	Une étudiante/hôtesse de vente chez Etam de 15/25 ans conseille les clients qui recherchent des habits avant les fêtes de Noël.
Profession	[NR390] Etudiante/Hôtesse de vente
Age	[NR390] 15/25

ESLO2_24H_1250_echarpe.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 1:11:23 non disponible)

0:00:00		[NR390]	ça va les essayages je peux vous aider non si euh
0:00:02		[NR390]	…
0:00:03		[GEN_client_24H]	euh bah c’ est-à-dire que ce n’ est pas pour elle c’ est pour sa mère
0:00:05		[NR390]	d’ accord oui
0:00:06		[GEN_client_24H]	mais ça nous sert de repère
0:00:07		[NR390]	bah oui déjà vous avez un modèle euh
0:00:09		[GEN_client_24H]	elle sait on sait que c’ est la taille du dessus au-dessus pour sa mère à peu près
0:00:12		[NR390]	d’ accord ouais donc déjà ça permet de cibler un peu
0:00:14		[GEN_client_24H]	alors elles arrivent à mettre les mêmes euh hauts mais euh
0:00:18		[GEN_client_24H]	…
0:00:19		[NR390]	mais c’ est un peu grand en fait euh
0:00:21		[GEN_client_24H]	légèrement voilà
0:00:22		[NR390]	d’ accord
		[NR390]	…
0:00:23		[NR390]	après on échange ou on rembourse sous trente jours si vraiment ça n’ allait pas ou y a aucun soucis hein
0:00:27		[GEN_client_24H]	d’ accord
0:00:28		[NR390]	voilà
		[GEN_client_24H]	même remboursé ?
0:00:29		[NR390]	oui oui
		[GEN_client_24H]	OK
0:00:30		[NR390]	pas de problème
		[NR390]	…
		[GEN_client_24H]	euh et là on cherche un jeans pour aller avec
0:00:34		[GEN_client_24H]	…
		[NR390]	euh
0:00:35		[NR390]	…
0:00:36		[NR390]	bon bah je vous laisse avec ma collègue hein
0:00:37		[NR390]	…
0:00:38		[NR390collègue2]	[=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:40		[NR390collègue2]	…
		[GEN_client_24H]	bah là comme c’ est un pull plutôt euh
0:00:42		[NR390collègue2]	vous là il faut du droit
0:00:43		[NR390collègue2]	…
0:01:23		[GEN_client_24H]	bonjour
0:01:24		[NR390]	bonjour
0:01:25		[GEN_client_24H]	j’ ai vu une écharpe ici
0:01:26		[GEN_client_24H]	…
		[NR390]	oui
0:01:27		[GEN_client_24H]	euh est -ce que vous avez les gants ou un bonnet qui va avec ou elle est
0:01:30		[GEN_client_24H]	juste vendue comme ça ?
0:01:31		[GEN_client_24H]	y a juste ces deux couleurs -là ?
0:01:33		[GEN_client_24H]	…
		[NR390]	en violet euh
		[NR390]	non ouais celle -ci est vendue
		[NR390]	…
0:01:34		[NR390]	ouais après j’ ai du noir et j’ ai du rouge aussi si vous voulez
0:01:37		[NR390]	…
0:01:38		[GEN_client_24H]	euh ça donne quoi le rouge ?
0:01:39		[NR390]	je vais vous montrer
0:01:40		[NR390]	…
0:01:49		[NR390]	euh je crois que j’ ai même plus d’ écharpe
0:01:50		[NR390]	…
0:01:51		[NR390]	tout est parti avec euh le froid j’ ai
0:01:53		[GEN_client_24H]	d’ accord ouais je me doute
0:01:55		[GEN_client_24H]	…
		[NR390]	bah non c’ est vraiment très très vite parti ouais j’ ai le noir et le
0:01:58		[NR390]	…
		[NR390]	marron après mais je sais même pas si il me reste encore l’ écharpe
0:02:01		[NR390]	…
0:02:02		[NR390]	ouais si après j’ ai marron avec euh le bonnet les gants et euh l’ écharpe
0:02:06		[NR390]	…
		[GEN_client_24H]	ah à la limite
0:02:07		[NR390]	ouais c’ est sympa ça change si en plus la personne a un manteau noir ça peut
0:02:11		[GEN_client_24H]	ouais ça c’ est mieux
		[NR390]	contraster c’ est sympa
0:02:12		[NR390]	ouais voilà
0:02:13		[NR390]	…
0:02:14		[GEN_client_24H]	OK
		[GEN_client_24H]	…
0:02:15		[GEN_client_24H]	les gants c’ est taille unique ?
0:02:16		[NR390]	oui oui oui
0:02:17		[NR390]	…
0:02:22		[NR390]	et le bonnet pareil
0:02:23		[NR390]	…
0:02:24		[NR390]	ils sont à quatre quatre-vingt-quinze ou cinq quatre-vingt-quinze
0:02:28		[GEN_client_24H]	d’ accord
		[GEN_client_24H]	…
0:02:31		[GEN_client_24H]	OK très bien merci
0:02:32		[NR390]	voilà je vous en prie

ESLO2_CINE_1187_rattrapages

Date d’enregistrement	2011-11-08
Nature	Cinéma
Qualite	Bonne
Type	audio
Module Eslo-Fleu	Le parler jeune
Thème	Conversations
Sous-thème	Vie quotidienne
Sommaire	Un groupe d’étudiantes et d’enquêtrice de 15/25 ans discutent de leur licence en sciences du langage.
Profession	[NW940] Travaille au conseil général dans la protection de l’enfance ; [MK912] ; [LG356] ; [FF870] ; [NX422] ; [GD954] ; [CH578]
Age	[NW940] 15/25 ; [MK912] 15/25 ; [LG356] 15/25 ; [FF870] 15/25 ; [NX422] 15/25 ; [GD954] 15/25 ; [CH578] 15/25

ESLO2_CINE_1187_rattrapages.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:09:30 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[NW940]	bon en tout cas
		[NW940]	bon courage pour la suite
		[MK912]	merci [=!conv /instantaneous/N]
0:00:02		[LG356]	enfin de toute façon enfin ça se finit en avril ?
0:00:04		[FF870]	oui
		[MK912]	oui [=!conv /instantaneous/N] c’ est ça fin avril
0:00:06		[LG356]	bientôt la fin on est au mois de novembre [=!rire en fond /instantaneous/N] [=!conv /instantaneous/N]
0:00:07		[LG356]	aller hein [=!rire en fond /instantaneous/N] [=!conv /instantaneous/N]
0:00:09		[LG356]	bientôt la fin [=!rire en fond /instantaneous/N]
		[MK912]	on a fait la moitié du permier semestre
0:00:11		[LG356]	ah bah oui c’ est encore le premier
0:00:12		[LG356]	semestre
		[MK912]	ouais
		[NX422]	ouais
		[LG356]	ouais mais
0:00:13		[LG356]	vous tenez le bon bout quoi si vous êtes arrivées là normalement la licence
0:00:15		[NW940]	et vous y allez tout le temps et tout ? enfin petite
0:00:17		[NW940]	euh question
		[LG356]	ouais ou c’ est à la carte les cours ?
0:00:18		[LG356]	les cours ?
		[LG356]	c’ est juste pour savoir si vous étiez normales [=!rire en fond /instantaneous/N]
		[FF870]	ah non non non [=!conv /instantaneous/N]
0:00:21		[FF870]	[=!conv /instantaneous/N] non on y va tout le temps
0:00:23		[LG356]	tout le temps ?
		[LG356]	ah ça
		[MK912]	ouais
		[LG356]	c’ est bien par contre on n’ était pas un bon exemple nous
0:00:25		[FF870]	non mais il est bien fait notre emploi du temps aussi hein [=!conv /instantaneous/N]
0:00:27		[LG356]	ouais il était souple
		[NW940]	bah nous aussi il était bien fait hein
0:00:29		[NX422]	[=!rire en fond /instantaneous/N] ça n’ empêchait pas
0:00:32		[GD954]	il était tellement bien fait qu’ on n’ avait jamais envie d’ y aller
		[LG356]	en plus non les cours qui sont intéressants
0:00:34		[LG356]	genre tout ça tu y vas
0:00:35		[LG356]	mais alors nous
		[NW940]	c’ était boycott direct
0:00:36		[NX422]	ah ouais ?
		[LG356]	c’ était boycott
0:00:37		[LG356]	on se rejoignait devant la & fac bon
0:00:38		[LG356]	on va faire les magasins
		[NW940]	c’ était huit
0:00:39		[NW940]	heures huit heures je me rappelle
0:00:40		[NW940]	c’ était huit heures neuf heures le vendredi
		[LG356]	sinon on dormait
0:00:41		[NX422]	et vous avez réussi vos partiels après ?
0:00:42		[LG356]	ouais bah
		[NX422]	parce que
0:00:43		[NX422]	nous euh du coup on se dit que si on ne va pas en cours euh [=!conv /instantaneous/N]
0:00:46		[MK912]	comme il ne donne pas les cours euh [=!conv /instantaneous/N]
		[LG356]	franchement on a réussi
0:00:47		[LG356]	après on n’ est pas un exemple mais euh [=!rire en fond /instantaneous/N]
0:00:49		[LG356]	mais tu peux quand même euh franchement on a eu notre licence à euh [=!bb /instantaneous/N]
0:00:51		[NW940]	mais oui mais parce que euh
0:00:53		[NW940]	nous c’ est bah je sais que c’ est toujours la moyenne de tout en fait ?
0:00:55		[MK912]	oui oui c’ est ça
		[NX422]	ouais
0:00:57		[LG356]	ouais bah ouais pour l’ instant en fait vous avez déjà été au rattrapage ou ?
		[NW940]	nous en fait on avait gratté des points sur d’ autres trucs
0:00:59		[FF870]	oui
		[NX422]	non
0:01:00		[LG356]	non
		[CH578]	ouais
0:01:01		[LG356]	ouais enfin tu vas me dire ça veut
0:01:02		[NW940]	ouais en fait on avait gratté des points sur d’ autres trucs tu vois qui étaient
0:01:05		[LG356]	ouais qui qui nous
		[LG356]	vraiment
		[NW940]	où on allait
0:01:06		[LG356]	où on a le cours [=!conv /instantaneous/N]
0:01:07		[LG356]	on se tapait des gros quatre dans ces
0:01:09		[LG356]	matières et on a eu notre licence hein s’ il te plaît [=!rire en fond /instantaneous/N]
		[FF870]	ah oui non mais euh [=!rire /instantaneous/N] je dis
0:01:11		[FF870]	pas le contraire
		[LG356]	ouais non mais on se tapait vraiment euh mais après ouais tu rattrapes avec les matières de là
0:01:15		[LG356]	tu as trop moyen de gérer le quinze euh
		[NW940]	[=!rire en fond /instantaneous/N]
		[NW940]	voilà tu rattrapes en fait
0:01:16		[NW940]	dans les trucs que tu ouais tu
0:01:18		[NW940]	que tu aimes bien et que tu en plus enfin ils ont tellement la
0:01:22		[NW940]	tu sais quand i- quand ils t’ apportent le cours tu te dis [=!conv /instantaneous/N] bah ouais mais je suis obligée d’ écouter donc forcément tu sais tu
0:01:27		[NW940]	tu intègres beaucoup plus que si enfin tu vois genre monsieur
0:01:30		[LG356]	[=!rire en fond /instantaneous/N] et vous êtes nombreux ou pas enfin là en troisième année ?
0:01:33		[MK912]	non on est une soixantaine
		[FF870]	non on est ouais gros
0:01:34		[LG356]	et en première année vous étiez combien ?
0:01:36		[CH578]	on était ouais quatre-vingt-dix
		[MK912]	euh quatre-vingt-dix
0:01:37		[MK912]	quelque chose comme ça
		[LG356]	ah bah nous
0:01:38		[LG356]	c’ était encore pire parce que en première année on était genre cent et quelques
0:01:40		[FF870]	ah oui mais ça diminue hein
		[NX422]	mais nous ça dim- ouais
0:01:41		[MK912]	plus ça va plus ça dim- ouais [=!conv /instantaneous/N]
		[LG356]	de toute façon y a un écrémage
0:01:42		[LG356]	qui se fait et puis généralement après en troisième année [=!conv /instantaneous/N]
0:01:44		[LG356]	je ne sais plus on était combien en troisième année ?
0:01:45		[NW940]	[=!bb /instantaneous/N]
		[LG356]	pareil un truc comme ça je crois
0:01:46		[NX422]	mais là les premières années ils sont pas
0:01:48		[NX422]	beaucoup non plus hein
		[FF870]	ils sont cinquante
		[NX422]	il paraît qu’ ils sont même moins que nous
0:01:49		[NX422]	là euh en troisième année donc euh
		[FF870]	ouais ils sont cinquante ouais
0:01:52		[NX422]	y a de moins y a de moins en moins de gens qui veulent faire cette licence -là quoi
0:01:55		[NW940]	bah en même temps
		[LG356]	bah c’ est c’ est
0:01:56		[NX422]	mais elle est peu connue aussi
		[LG356]	c’ est intéressant mais euh
0:01:57		[NX422]	mais elle est peu connue aussi enfin j-
0:01:58		[NW940]	mais à l’ époque elle était peu connue aussi
0:02:00		[NW940]	tu vois
		[LG356]	ouais
		[MK912]	hm
		[GD954]	ouais
		[CH578]	ah ouais ?
0:02:01		[FF870]	puis maintenant
		[FF870]	y a Tours
		[NW940]	bah elle
0:02:02		[NW940]	n’ était pas elle n’ était pas très connue non plus
		[GD954]	ouais et puis la fac aussi ça reste quand même euh
0:02:04		[FF870]	y a Tours aussi quand même [=!conv /instantaneous/N]
		[NW940]	après le ouais
0:02:06		[FF870]	et c’ est plus euh
0:02:07		[NW940]	Tours y a sciences du langage ?
		[FF870]	les gens ils ont
0:02:08		[FF870]	maintenant ouais depuis deux ans
		[NX422]	et ils viennent d’ ouvrir ouais
0:02:10		[NW940]	d’ accord OK ouais
0:02:11		[FF870]	donc euh c’ est peut-être pour ça aussi ça attire plus que Orléans
0:02:13		[NW940]	ouais puis les non puis peut-être que les gens enfin voilà ils vont pas forcément à Tours non plus
0:02:17		[NW940]	ils vont plus enfin
		[FF870]	c’ est vrai
		[NW940]	ils vont pas plus enfin s- enfin ils vont pas plus à Orléans
0:02:19		[NW940]	ils préfèrent aller à Tours ou voilà quoi
0:02:20		[FF870]	hm
0:02:21		[FF870]	…
		[NX422]	et puis je pense ils préfèrent faire des enfin des licences plus connues aussi genre chimie droit euh
0:02:26		[NX422]	enfin c’ est des trucs que voilà ça parle euh
		[LG356]	plus concrètes quoi parce que sciences du langage c’ est bien mais [=!conv /instantaneous/N]
0:02:28		[MK912]	ça aboutit pas sur grand chose
		[LG356]	ça parle pas quoi
0:02:29		[LG356]	moi tout le
		[NX422]	ouais
0:02:30		[LG356]	tout le long de notre licence on pleurait en se disant qu’ est -ce qu’ on va faire de notre vie quoi enfin
0:02:32		[NX422]	ouais ouais nous c’ est un peu ça [=!conv /instantaneous/N]
		[FF870]	bah c’ est un peu en ce moment

ESLO2_ENT_1003_les-autres

Date d’enregistrement	2008-07-15
Nature	Entretien
Qualite	Non renseigné
Type	audio
Module Eslo-Fleu	Le parler jeune
Thème	Conversations
Sous-thème	Humour
Sommaire	Une étudiante de 15/25 ans au diplôme d’éducateurs de jeunes enfants expose les questions de son futur concours et élabore un scénario absurde autour de la réponse à la question « Que pensent les autres de vous? »
Profession	[KC3] Etudiante (Diplôme d’éducateurs de jeunes enfants) ; [ch_CD2] enseignante
Age	[KC3] 15/25 ; [ch_CD2] 25/35

ESLO2_ENT_1003_les-autres.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:33:46 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[ch_CD2]	et c’ est c’ est euh combien de temps l’ oral ?
0:00:01		[KC3]	c’ est une demie heure
0:00:02		[ch_CD2]	ah ouais
0:00:03		[KC3]	ouais et en fait y a euh
0:00:04		[KC3]	à Tours parce que chaque euh
0:00:06		[KC3]	école a un concours différent
		[ch_CD2]	ouais ouais hm
0:00:08		[KC3]	et à Tours euh
0:00:09		[KC3]	ils vous laissent trois mots en fait au départ ils vous donnent trois mots
0:00:12		[KC3]	du genre euh grand-père euh
0:00:14		[KC3]	la plage et je sais pas un caillou
0:00:16		[ch_CD2]	ouais
		[KC3]	et on doit monter un conte avec ça
0:00:18		[KC3]	on a une demie heure
		[ch_CD2]	oui
0:00:19		[ch_CD2]	d’ accord
0:00:20		[KC3]	pour monter pour écrire un conte
0:00:22		[KC3]	après on a cinq minutes pour le lire
0:00:24		[KC3]	…
		[KC3]	donc avec l’ intonation et cetera
0:00:26		[ch_CD2]	ouais
0:00:27		[KC3]	et euh ça ça me plait vraiment
0:00:29		[KC3]	beaucoup déjà [=!rire /instantaneous/N] parce que j’ ai- enfin c’ est vraiment euh j’ aime bien tout ça
		[ch_CD2]	ah bah ouais sûrement ouais [=!rire /instantaneous/N] hm hm hm hm
0:00:34		[KC3]	écrire euh des histoires
0:00:35		[KC3]	et cetera ça me plaît bien
0:00:37		[KC3]	…
		[ch_CD2]	ouais ouais ouais
		[ch_CD2]	…
0:00:38		[KC3]	donc euh
0:00:39		[ch_CD2]	ah ouais ça c’ est plutôt un bon point pour vous quoi
		[KC3]	ça ouais ouais
0:00:41		[KC3]	et puis ben après y a une demie heure environ d’ oral euh
0:00:43		[KC3]	enfin de
0:00:44		[KC3]	de questions et cetera
		[ch_CD2]	de questions ouais
0:00:46		[KC3]	sur le parcours
0:00:47		[ch_CD2]	sur vous
0:00:48		[KC3]	sur ouais
		[ch_CD2]	hm
		[ch_CD2]	hm hm hm
0:00:49		[KC3]	hm
0:00:50		[ch_CD2]	d’ accord
		[KC3]	ah j’ ai vu y a quelques questions c’ est du genre euh
0:00:53		[KC3]	que pensent euh
0:00:55		[KC3]	…
0:00:56		[KC3]	que pensent les les autres euh
0:00:58		[KC3]	de vous euh
0:00:59		[ch_CD2]	d’ accord ouais hm hm hm
0:01:00		[KC3]	ouais
		[ch_CD2]	ou quelles sont vos qualités
0:01:01		[KC3]	hm
0:01:02		[ch_CD2]	qu- quels sont vos des choses
0:01:03		[ch_CD2]	comme ça ouais ouais
		[KC3]	comment vous perçoivent les autres c’ était ça la question ouais
0:01:05		[KC3]	comment vous perçoivent les autres ?
0:01:06		[ch_CD2]	ouais
		[ch_CD2]	…
0:01:07		[ch_CD2]	bah ça c’ est pareil ça doit toujours être un peu les mêmes questions
0:01:09		[KC3]	qui reviennent et
0:01:11		[KC3]	doit y avoir moyen
		[ch_CD2]	[=!tx /instantaneous/N] hm
		[ch_CD2]	hm
		[ch_CD2]	de s’ entraîner euh
0:01:12		[KC3]	ouais
		[KC3]	oui [=!rire /instantaneous/N]
0:01:15		[KC3]	non mais c’ est y y a des bah oui
		[ch_CD2]	avoir une réponse quoi [=!rire /instantaneous/N]
		[ch_CD2]	de pas rester dans le blanc euh hm
0:01:18		[KC3]	parce que
		[KC3]	…
0:01:19		[KC3]	enfin je veux dire euh si moi je
0:01:21		[KC3]	je saurais pas quoi répondre comme ça
0:01:23		[KC3]	là euh sans y réfléchir euh sans demander
0:01:25		[KC3]	à droite à gauche euh s-
0:01:27		[KC3]	parce que [=!rire /instantaneous/N] mais oui
		[ch_CD2]	comme ça du tac au tac ouais ouais ouais
		[ch_CD2]	ouais [=!rire /instantaneous/N]
		[ch_CD2]	je pense quoi de moi [=!rire /instantaneous/N]
0:01:29		[KC3]	non mais c’ est ça quoi [=!rire /instantaneous/N]
0:01:31		[KC3]	j’ en sais rien enfin je l’ imagine mais est -ce que c’ est
0:01:33		[KC3]	vraiment euh
0:01:35		[KC3]	…
		[ch_CD2]	ouais ouais ouais ouais
		[ch_CD2]	…
		[KC3]	c’ est de de de mon point de vue à moi donc c’ est
0:01:38		[ch_CD2]	d’ un coté c’ est ce qu’ ils demandent
0:01:39		[ch_CD2]	mais c’ est vrai que çe demande [=!rire /instantaneous/N]
0:01:42		[ch_CD2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:44		[ch_CD2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:46		[ch_CD2]	c’ est pour ça vaut peut être pas vaut peut être mieux pas demander en fait [=!rire /instantaneous/N]
0:01:50		[ch_CD2]	et rester sur sa propre opinion
0:01:52		[ch_CD2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:55		[ch_CD2]	ça serait bête sinon [=!rire /instantaneous/N]
0:02:00		[ch_CD2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:39		[KC3]	hm mais ça fait peur je vais me fâcher des gens
0:01:42		[KC3]	comment ça tu me vois comme ça [=!rire /instantaneous/N]
0:01:44		[KC3]	mais je suis pas du tout comme ça [=!rire /instantaneous/N]
0:01:46		[KC3]	ouais c’ est vrai [=!rire /instantaneous/N]
0:01:50		[KC3]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:52		[KC3]	ouais c’ est pas bête
0:01:55		[KC3]	je vais me fâcher avec des gens [=!rire /instantaneous/N] ouais
0:02:00		[KC3]	la question qui tue quoi
0:02:03		[KC3]	oui bah grâce à cette question
0:02:04		[KC3]	j’ ai plus d’ amis [=!rire /instantaneous/N]
0:02:07		[KC3]	voilà
0:02:11		[KC3]	donc faites moi rentrer dans votre école que je revoie des gens

ESLO2_24H_1253_vodka

Date d’enregistrement	2009-12-19
Nature	24heures
Qualite	non récupéré à l’heure actuelle
Type	audio
Module Eslo-Fleu	Le parler jeune
Thème	Conversations
Sous-thème	En situation
Sommaire	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans jouent à un jeu de plateau, qu’ils décrivent et commentent au fur et à mesure de la partie, au cours d’une soirée.
Profession	[NR390] étudiante / hotesse de vente
Age	[NR390] 15/25

ESLO2_24H_1253_vodka.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:09:53 non disponible)

0:00:00		[NR390AMIE3]	donc là qu’ est -ce que je fais déjà ?
0:00:01		[NR390AMIE3]	ah je je fais une action
0:00:02		[NR390AMIE3]	bah je peux pas rester où je suis je suis
0:00:03		[NR390AMIE3]	sur la place du capitaine ah je peux sortir
		[NR390AMI]	alors
		[NR390AMI]	euh ouais
0:00:05		[NR390]	bah oui c’ est le but non ?
0:00:07		[NR390AMI]	donc tu peux prendre
0:00:08		[NR390AMIE3]	mon scaphandre
		[NR390AMI]	euh des objets
0:00:10		[NR390AMI]	dans euh en fait
0:00:11		[NR390AMI]	là y a des objets
0:00:12		[NR390AMI]	tu les caches là
0:00:13		[NR390AMI]	et là y a
		[NR390]	ah c’ est quoi ça ?
0:00:14		[NR390AMI]	pour y a six bouteilles de vodka
0:00:15		[NR390AMIE3]	[=!i /instantaneous/N]
		[NR390AMIE3]	oh là là là là là [=!pif /instantaneous/PHO]
		[NR390]	oh la chance
0:00:17		[NR390AMI]	et donc tu peux prend- piocher des objets si tu veux
0:00:19		[NR390AMI]	ça coûte une minute
0:00:21		[NR390AMIE3]	bah allez c’ est parti
0:00:22		[NR390]	mais ça sert à rien là votre euh de
		[NR390AMIE3]	mais j’ en m- j’ en pioche combien
0:00:24		[NR390]	chopper des trucs de vodka
		[NR390AMI]	mais non là
0:00:25		[NR390AMI]	tu prends des elles sont là les les vodkas
0:00:27		[NR390AMIE3]	excuse -moi
		[NR390AMI]	et bah alors
0:00:29		[NR390AMIE3]	ouais mais si j’ en veux pas des
		[NR390AMIE3]	bouteilles de vodka
		[NR390]	bah oui ça sert
0:00:30		[NR390AMI]	tu es pas obligé
		[NR390]	à rien
0:00:31		[NR390AMI]	tu peux aller dans la réserve des objets
0:00:32		[NR390]	à quoi ça servirait d’ en prendre ?
0:00:33		[NR390AMI]	alors attends je vous dis
0:00:34		[NR390AMI]	…
0:00:35		[NR390AMI]	c’ est pourquoi que c’ est pas marqué
0:00:37		[NR390AMI]	…
		[NR390AMIE3]	ça sert là
		[NR390AMI]	ah si c’ est là
0:00:38		[NR390AMI]	euh hm
0:00:40		[NR390AMI]	activer un euh ouais donc quand tu bois ta bouteille d’ alcool tu as un bonus de plus trois à toutes les actions que tu vas faire
0:00:45		[NR390]	tu as plus chaud
0:00:46		[NR390AMI]	[=!rire /instantaneous/N] et le niveau d’ alcoolémie
0:00:47		[NR390AMI]	euh s’ augmente
		[NR390]	ah bah j- t- laisse tomber
0:00:49		[NR390AMI]	et euh tu peux boire une bouteille pour rentrer dans un compartiment en fait
0:00:52		[NR390]	tu vois le rapport
0:00:53		[NR390AMIE3]	pour donner du courage
		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMIE3]	[=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMI]	ouais
0:00:54		[NR390AMI]	puis après vu que [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:55		[NR390]	tu sors comme
0:00:56		[NR390AMIE3]	tu sors dehors en fait
0:00:57		[NR390]	mais vu que tu es imbibé d’ alcool tu prends feu direct [=!rire /instantaneous/N]
0:00:59		[NR390]	c’ est cool
0:01:01		[NR390]	voilà voilà
0:01:02		[NR390]	[=!bb /instantaneous/N]
0:01:03		[NR390AMI]	donc tu as fait une
0:01:04		[NR390AMI]	et après tu prends un objet ou pas ?
0:01:05		[NR390AMIE3]	bah oui
0:01:06		[NR390AMI]	OK
0:01:07		[NR390AMIE3]	donc je fais deux c’ est ça
0:01:08		[NR390AMI]	euh bah si tu prends euh
0:01:10		[NR390]	mais pourquoi moi j’ ai pas eu le droit de prendre un objet ?
0:01:11		[NR390AMIE3]	parce que euh
		[NR390AMI]	parce que c’ est là les objets
0:01:13		[NR390AMIE3]	je prends ça
0:01:14		[NR390AMIE3]	hop
0:01:15		[NR390AMIE3]	et ça c’ est
0:01:16		[NR390AMIE3]	une
0:01:17		[NR390AMIE3]	un extincteur
0:01:18		[NR390AMIE3]	enfin il me semble
0:01:20		[NR390]	comme ça
0:01:21		[NR390AMIE3]	ils feraient pas des cartes aussi petites ouais c’ est ça
0:01:23		[NR390AMIE3]	…
0:01:24		[NR390AMIE3]	voilà je me suis grillée
		[NR390AMI]	ouais c’ est ça
		[NR390AMIE3]	deux minutes
0:01:25		[NR390AMI]	ouais donc
0:01:26		[NR390AMI]	bah euh du coup tu
0:01:27		[NR390AMIE3]	je veux bien qu’ on me le déplace
0:01:28		[NR390AMIE3]	parce que je suis pas trop
		[NR390AMI]	oui oui sur le même pion
0:01:30		[NR390AMIE3]	ah
		[NR390AMI]	voilà
		[NR390AMIE3]	ouh mais je suis sur toi
0:01:31		[NR390AMI]	ensuite c’ est à moi
0:01:32		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:33		[NR390]	vas -y j’ a- je t’ accepte
		[NR390AMI]	ah oui bah du coup bah tu me passes une carte
0:01:35		[NR390AMIE2]	bah c’ est à moi
		[NR390AMI]	c’ est moi le orange
0:01:36		[NR390AMIE3]	alors
0:01:37		[NR390AMIE2]	OK
		[NR390AMIE2]	…
0:01:38		[NR390AMIE3]	incendie là
0:01:39		[NR390AMIE3]	le feu prend dans une salle tirée au sort
0:01:40		[NR390AMIE3]	oh oh ça commence
0:01:42		[NR390AMIE3]	…
		[NR390AMI]	donc tu relances le dé
		[NR390AMI]	…
0:01:43		[NR390]	ça commence euh
		[NR390AMIE2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:44		[NR390AMIE2]	cinq
0:01:46		[NR390]	bah voilà
		[NR390AMIE2]	[=!pif /instantaneous/PHO] enfin bon
0:01:47		[NR390]	faut mettre un petit truc de feu
		[NR390AMI]	[=!pif /instantaneous/PHO]
0:01:48		[NR390AMI]	[=!pif /instantaneous/PHO]
		[NR390AMIE2]	[=!pif /instantaneous/PHO]
0:01:50		[NR390AMIE2]	hi
0:01:52		[NR390AMIE2]	Kévin euh bah heureusement
		[NR390AMI]	bah ça va c’ était vide je le savais
0:01:54		[NR390AMI]	évidemment
		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:55		[NR390]	il aurait pas fait tomber l’ aut- euh l’ autre
0:01:56		[NR390]	tasse
		[NR390AMI]	donc le petit
0:01:57		[NR390AMI]	truc de feu c’ est ça
0:01:58		[NR390AMI]	et voilà y a le feu ici
0:02:00		[NR390AMIE3]	Eh
		[NR390AMI]	euh hm
0:02:02		[NR390]	mais alors en fait c’ est qu’ il peut y avoir un peu le feu et beaucoup le feu
0:02:04		[NR390AMI]	non non euh y a qu’ un côté seulement
0:02:05		[NR390]	ah d’ accord
		[NR390AMIE3]	[=!rire /instantaneous/N]
0:02:08		[NR390AMIE3]	j’ aime ta théorie des choses [=!rire /instantaneous/N]

ESLO2_24H_1253_doggy-bag

Date d’enregistrement	2009-12-19
Nature	24heures
Qualite	non récupéré à l’heure actuelle
Type	audio
Module Eslo-Fleu	D’une situation à l’autre
Thème	Conversations
Sous-thème	Humour
Sommaire	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans ont une conversation humoristique au sujet de mots franglais, au cours d’une soirée.
Profession	[NR390] étudiante / hotesse de vente
Age	[NR390] 15/25

ESLO2_24H_1253_doggy-bag.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 1:22:11 non disponible)

0:00:00		[NR390AMI]	et sinon euh
		[NR390AMI]	tu mets tout le gâteau là dedans
0:00:02		[NR390AMI]	le gâteau au [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:03		[NR390]	sinon tu nous fais des doggy bags hein n’ hésite pas
0:00:05		[NR390AMIE2]	chaud cacao
		[NR390AMI]	des quoi ?
0:00:07		[NR390]	des doggys bags
0:00:08		[NR390]	des tu sais des trucs à emporter comme ils font dans les euh
0:00:10		[NR390]	…
0:00:11		[NR390]	genre euh dans dans les restos
		[NR390AMIE2]	chaud chaud chaud chocolat
		[NR390AMIE2]	…
		[NR390AMIE2]	tu connais pas les doggy bags ?
0:00:13		[NR390]	tu demandes un doggy bag ils te mettent les restes
0:00:14		[NR390AMIE2]	donc tu tu nous fais chier parce qu’ on connait qu’ on comprend pas
0:00:16		[NR390AMIE2]	tes règles [=!rire /instantaneous/N] mais tu connais pas
		[NR390AMI]	c’ est-à-dire euh sac en plastique
0:00:17		[NR390]	non parce qu’ on dit doggy bags
0:00:19		[NR390AMI]	pour euh
		[NR390]	parce qu’ on a pris le mot anglais parce que
0:00:21		[NR390]	bah euh
0:00:22		[NR390]	le le beh en fait c’ est le
0:00:24		[NR390]	bah le principe qu’ on entend moi je prends la norme [=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMI]	qu’ est -ce que ça veut dire ?
		[NR390AMI]	qui a pris le mot anglais ?
		[NR390AMI]	toi de quel principe ?
		[NR390AMI]	est -ce que l’ Académie Française est d’ accord ?
0:00:27		[NR390AMI]	non
		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
0:00:28		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMI]	voilà
0:00:29		[NR390AMI]	bonjour est -ce que
		[NR390AMIE2]	non mais [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:30		[NR390AMI]	vous pourriez m’ emballer ça est -ce que vous pourriez me euh
		[NR390]	oui mais on parle pas suivant que l’ Académie Française
0:00:32		[NR390AMI]	m’ emballer ça que je le ramène chez moi
0:00:33		[NR390]	non mais tu dis doggy bag ils comprennent très bien
0:00:35		[NR390AMIE2]	comme le foot américain en fait
		[NR390AMI]	bah on fait ce qu’ on veut
0:00:36		[NR390]	hm
		[NR390AMIE2]	tu traduis pas foot américain
0:00:38		[NR390]	mais non parce que c’ est la bouffe pour ch-
		[NR390AMI]	le foot américain c’ est pas pareil
0:00:40		[NR390]	c’ est la
		[NR390]	…
0:00:41		[NR390]	ah oui
		[NR390AMI]	bah c’ est américain
0:00:42		[NR390]	foot américain tu traduis pas
0:00:44		[NR390AMIE2]	non mais y a des termes enfin
0:00:45		[NR390]	football tu traduis pas
0:00:47		[NR390AMIE2]	[=!rire /instantaneous/N]
		[NR390]	le jeu du pied
0:00:48		[NR390]	tu dis pas je vais jouer au jeu du pied
0:00:51		[NR390]	Facebook tu traduis pas tête de livre mais [=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMIE2]	[=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMIE2]	[=!pif /instantaneous/PHO] [=!rire /instantaneous/N]
0:00:56		[NR390AMI]	non mais en fait en plus c’ est livre de tête mais euh
0:00:58		[NR390AMI]	…
		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
		[NR390]	…
0:00:59		[NR390AMI]	donc tu veux tu es des euh
		[NR390AMIE2]	[=!rire /instantaneous/N] tête de livre
0:01:00		[NR390AMIE2]	putain je suis sur tête de livre
0:01:02		[NR390AMIE2]	…
0:01:03		[NR390AMI]	parce que en plus tu vois tu essaies de faire l’ intelligente
0:01:06		[NR390AMI]	mais tu te gourres
		[NR390AMIE2]	[=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMIE2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:08		[NR390AMI]	c’ est minable
0:01:09		[NR390AMIE3]	il est méchant Kévin euh
0:01:11		[NR390AMIE2]	non il est vexé parce qu’ il a pas pensé à ça
0:01:13		[NR390AMIE2]	[=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMIE2]	…
		[NR390AMIE3]	[=!rire /instantaneous/N]
		[NR390AMIE3]	…
0:01:14		[NR390AMIE2]	[=!i /instantaneous/N]
0:01:15		[NR390AMIE2]	…
		[NR390]	voilà
		[NR390AMI]	bah non
0:01:16		[NR390AMI]	toi tu me cherches
0:01:17		[NR390AMIE2]	[=!rire /instantaneous/N] je te cherche pas je te parle de doggy bag et tu m’ insultes

ESLO2_REPAS_1265_star-wars

Date d’enregistrement	2012-11-28
Nature	Repas
Qualite	Excellente
Type	audio
Module Eslo-Fleu	Le parler jeune
Thème	Conversations
Sous-thème	En situation
Sommaire	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans discutent de là où ils en sont dans le jeu vidéo Star Wars, au cours d’un repas.
Profession	[PF437] ; [DC040] Artisan ; [FG719] ; [MH568]
Age	[PF437] 15/25 ; [DC040] 15/25 ; [FG719] 15/25 ; [MH568] 15/25

ESLO2_REPAS_1265_star-wars.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:03:47 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[PF437]	tu es niveau combien là ?
		[PF437]	…
0:00:01		[DC040]	niveau dix
0:00:02		[DC040]	…
0:00:03		[DC040]	tranquille
0:00:04		[DC040]	…
0:00:05		[PF437]	tu es arrivé sur [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:07		[DC040]	hm non même pas
0:00:08		[PF437]	même pas ?
		[PF437]	…
0:00:09		[FG719]	tu es allé à la flotte là ?
0:00:10		[FG719]	…
		[DC040]	non
		[DC040]	…
		[PF437]	ah bon
0:00:11		[PF437]	…
0:00:12		[DC040]	là je suis euh hm
0:00:13		[DC040]	…
0:00:15		[FG719]	sur la flotte impériale
0:00:16		[FG719]	…
0:00:17		[DC040]	même pas je suis encore sur la planète de départ
0:00:19		[PF437]	ah tu as pas hm mais c’ est bon après tu vas tu vas aller sur la flotte et tu vas changer de [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:22		[DC040]	hm ouais
0:00:23		[PF437]	tu as eu ton sabre quand même
0:00:24		[PF437]	…
		[DC040]	mon sabre ?
0:00:25		[PF437]	laser
		[FG719]	laser
0:00:26		[DC040]	hm non justement je dois aller le chercher je crois
0:00:28		[PF437]	ah
		[PF437]	…
0:00:29		[DC040]	[=!tx /instantaneous/N]
0:00:30		[FG719]	mais ta gueule là mon mot de passe il est bon
0:00:32		[MH568]	ah
0:00:33		[MH568]	…
0:00:36		[MH568]	[=!tx /instantaneous/N]
0:00:37		[MH568]	…
0:00:39		[DC040]	ça va c’ est facile pour le moment
0:00:40		[PF437]	[=!rire /instantaneous/N]
0:00:41		[PF437]	ouais mais hm après euh
		[FG719]	ah ouais
0:00:43		[FG719]	mise à jour
		[FG719]	…
0:00:45		[PF437]	ah ben [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:46		[PF437]	…
0:00:47		[PF437]	mais après quand tu arrives dans les zones héroïques et tout euh
0:00:49		[FG719]	bah euh disons que si tu es pas en groupe c’ est dur de les faire
0:00:51		[DC040]	bah je sais pas là
		[PF437]	si tu as pas de soignant tu es mort
0:00:53		[DC040]	parce que là les deux premières zones héroïques je les ai faits en solo quoi
0:00:55		[PF437]	[=!pif /instantaneous/PHO]
		[FG719]	ouais mais c’ est des zones héroïques plus un et plus deux quand quand tu arrives sur des zones héroïques plus quatre & wahou
0:01:00		[DC040]	quand tu arrives si tu as un groupe de champions de Jedi qui sont trois
0:01:03		[DC040]	toi tu es trois
0:01:04		[PF437]	[=!rire /instantaneous/N]
		[DC040]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:05		[DC040]	bah tu te fais éclater la gueule hein
0:01:07		[FG719]	hm hm
		[PF437]	plus mon pauvre petit soigneur qui sert à rien

ESLO2_REPAS_1265_vigile

Date d’enregistrement	2012-11-28
Nature	Repas
Qualite	Excellente
Type	audio
Module Eslo-Fleu	Récit en interaction
Thème	Conversations
Sous-thème	Vie quotidienne
Sommaire	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans racontent les évènements qui ont eu lieu la veille lors d’un concert, au cours d’un repas.
Profession	[DC040] Artisan ; [MH568] ; [PF437] ; [FG719]
Age	[DC040] 15/25 ; [MH568] 15/25 ; [PF437] 15/25 ; [FG719] 15/25

ESLO2_REPAS_1265_vigile.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:06:43 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[DC040]	je suis content ma voix elle est pas partie en cacahuète
0:00:02		[MH568]	oh pourtant hier soir c’ était bien parti hein
0:00:04		[DC040]	ouais
		[MH568]	tu parlais comme une euh
0:00:05		[DC040]	bah euh ouais
0:00:06		[DC040]	si là tout à l’ heure j’ ai eu un & bug de voix
0:00:08		[DC040]	…
0:00:09		[MH568]	non mais hier ça faisait vraiment comme si tu avais fumé trois paquets de clopes en une heure quoi
0:00:11		[DC040]	bah en même temps j’ ai crié pendant deux heures et y avait le mec qui fumait son joint derrière moi euh
0:00:16		[MH568]	pas qu’ un
0:00:17		[DC040]	hm pas qu’ un
0:00:18		[DC040]	…
0:00:21		[DC040]	j’ ai vraiment cru qu’ il allait me cramer mon pull hein
0:00:24		[MH568]	ah ah il était tellement défoncé euh
0:00:25		[DC040]	le mec il était complètement mort
0:00:27		[PF437]	hm hm
0:00:28		[DC040]	entre deux chansons même pas entre deux chansons
		[MH568]	[=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:30		[DC040]	parce que euh
0:00:31		[MH568]	il était assis
		[DC040]	si c’ était euh
		[MH568]	par terre il fumait son joint quoi
		[FG719]	non c’ était pendant Dot Coma
0:00:33		[DC040]	du coup ça bougeait pas trop
0:00:34		[FG719]	ah oui
0:00:35		[FG719]	…
		[DC040]	et euh
0:00:36		[DC040]	…
0:00:37		[DC040]	comme ça bougeait pas trop il s’ assoit par terre
0:00:38		[DC040]	il s’ allume son joint derrière moi
0:00:39		[DC040]	sauf qu’ il avait son briquet mais mon pull qui était juste à côté de lui je fais putain il va me le cramer bourré comme il est
0:00:43		[DC040]	…
0:00:44		[PF437]	genre ils peuvent fumer à l’ intérieur ?
0:00:46		[DC040]	normalement non mais
		[MH568]	non mais
0:00:47		[PF437]	ah OK
		[PF437]	…
0:00:48		[MH568]	juste pour le faire chier j’ ai dit à Charlotte j’ ai trop envie de
0:00:50		[MH568]	…
0:00:51		[MH568]	dire au vigile qu’ y en a un qui fume
0:00:53		[DC040]	hm hm
		[MH568]	faire ma grosse balance mais
0:00:54		[PF437]	tu imagines
0:00:55		[PF437]	…
0:00:56		[PF437]	monsieur
0:00:57		[MH568]	bah j’ aurais bien aimé qu’ il le vire parce que sincèrement il était casse-couille
0:01:00		[DC040]	le vigile il l’ aurait pas viré
		[DC040]	…
0:01:03		[FG719]	le vigile il vire ceux qui hm
0:01:04		[FG719]	ceux qui font des hm
0:01:05		[DC040]	tu as vu comment il a attrapé le mec qui faisait le & slam là
0:01:08		[FG719]	ah ouais putain y a un mec il a fait un & slam
0:01:10		[DC040]	[=!pif /instantaneous/PHO]
		[FG719]	[=!pif /instantaneous/PHO]
0:01:12		[FG719]	le le mec le vigile il était là il attendait il faisait vas -y vas -y amenez -le moi amenez -le moi
0:01:16		[FG719]	ce gros bâtard il a fait vas -y tiens le vigile il a chopé son b- sa jambe boum toi tu te barres
0:01:20		[DC040]	sauf que sauf que il s’ est étalé contre la barrière hein
		[MH568]	on aurait pu faire ça à Nico le balancer dans le public
0:01:22		[FG719]	ouais ouais
0:01:23		[DC040]	mais le vigile il a pris le mec il s’ est étalé contre la barrière après il l’ a soulevé l’ autre il lui a mis euh
0:01:27		[DC040]	…
0:01:28		[MH568]	y a une gamine aussi qui en a fait un
0:01:29		[DC040]	ouais
0:01:30		[MH568]	de la bande à côté elle en a fait un
0:01:31		[MH568]	[=!rire /instantaneous/N] non mais moi fran- même moi j’ oserai pas le faire
0:01:34		[MH568]	…
0:01:35		[DC040]	ça me fait penser quand j’ étais en Angleterre
0:01:36		[DC040]	…
0:01:37		[DC040]	sur le concert des Pigeon Detectives
0:01:38		[DC040]	…
0:01:39		[DC040]	y avait une & meuf
		[DC040]	…
0:01:40		[DC040]	qui avait été placée sur le côté des barrières qui a voulu chop- monter sur le sur la scène
0:01:44		[DC040]	…
		[DC040]	le vigile il l’ a vue
0:01:46		[DC040]	boum il lui a mis un [=!pif /instantaneous/PHO] contre la barrière [=!rire en fond /instantaneous/N]
		[FG719]	placage comme euh
0:01:48		[PF437]	comme la pub avec le footballeur américain là
0:01:50		[DC040]	mais trop ça
		[MH568]	[=!pif /instantaneous/PHO]
0:01:52		[DC040]	la & meuf elle s’ est mangé la barrière après elle s’ est relevée
0:01:55		[DC040]	…
		[DC040]	elle a voulu se barrer le vigile il est arrivé
0:01:57		[DC040]	boum deuxième tampon elle est tombée par terre il l’ a défoncée la & meuf
0:02:01		[DC040]	[=!rire /instantaneous/N]
0:02:03		[DC040]	j’ ai regardé ma pote je lui fais ben je veux pas monter sur scène hein
		[MH568]	c’ est trop l’ ambiance en
0:02:06		[PF437]	non mais je te jure
0:02:07		[PF437]	en même temps quand tu vois la gueule des vigiles déjà tu fais pas trop le malin

ESLO2_CINE_1215_indiscret

Date d’enregistrement	2011-12-30
Nature	Cinéma
Qualite	Passable
Type	audio
Module Eslo-Fleu	D’une situation à l’autre
Thème	Conversations
Sous-thème	Vie quotidienne
Sommaire	Un couple de + de 65 ans discute avec les enquêtrices du métier de professeur des écoles.
Profession	[CD322] Etait dessinateur industriel ; [CD322FEM] ; [FT715] ; [MG839]
Age	[CD322] + de 65 ; [CD322FEM] + de 65 ; [FT715] 15/25 ; [MG839] 15/25

ESLO2_CINE_1215_indiscret.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:14:30 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[CD322FEM]	si c’ est pas indiscret qu’ est ce que vous comptez faire plus tard ?
0:00:03		[FT715]	professeur des écoles
0:00:04		[FT715]	…
		[CD322FEM]	c’ est bien ça vous avez raison c’ est que j’ ai voulu
0:00:06		[CD322FEM]	faire moi puis j’ ai
		[CD322]	elle veut se retrouver à l’ IUFM
0:00:08		[FT715]	oui [=!rire /instantaneous/N]
		[FT715]	[=!rire /instantaneous/N] chez chez mon voisin
0:00:09		[CD322FEM]	c’ est ce que
		[MG839]	voilà
0:00:10		[MG839]	le le fameux le fameux monsieur
		[CD322]	faites attention il est sympa mais il a
0:00:12		[CD322]	plus que quelques années à faire [=!rire en fond /instantaneous/N]
0:00:13		[CD322]	parce qu’ il a soixante ans
0:00:14		[CD322]	…
0:00:15		[CD322]	ils vont être heureux les petits gamins avec une petite maîtresse comme ça [=!rire en fond /instantaneous/N]
0:00:18		[CD322]	mais c’ est dur hein
0:00:19		[CD322]	c’ est un beau métier mais c’ est pas rien
0:00:20		[FT715]	ouais ouais ouais
		[MG839]	c’ est fatiguant [=!rire /instantaneous/N]
0:00:22		[CD322]	quand on a des bons gamins qui ne font pas de vacherie ça va
0:00:24		[FT715]	oui ouais c’ est vrai
0:00:25		[CD322]	qui sont sérieux comme
0:00:27		[CD322]	sinon se donner du mal
		[CD322FEM]	on a deux nièces
0:00:28		[CD322FEM]	qui sont & instits
		[CD322]	quand on se donne du mal et puis qu’ on voit les gamins qui s’ en foutent c’ est pénible hein
0:00:32		[CD322]	qui donc tu as ?
		[FT715]	hm
		[CD322FEM]	je dis on a deux nièces qui sont & instits
0:00:34		[CD322]	oui
0:00:35		[CD322]	les deux filles de ma
		[CD322FEM]	[=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:37		[CD322]	grande soeur sont & instits
0:00:38		[CD322]	une qui est à Tigy
0:00:39		[CD322]	non elle habite Tigy
0:00:41		[CD322]	mais
		[FT715]	hm hm
		[CD322]	mais elle travaille à Saint-Père
0:00:43		[CD322FEM]	oh la pauvre y en a
0:00:44		[CD322FEM]	une elle a quatre endroits où [=!pif /instantaneous/PHO]
		[CD322]	Saint-Père près de Sully près de Sully-Sur-Loire
0:00:46		[FT715]	euh oui
0:00:47		[CD322]	de l’ autre côté de la Loire
		[CD322FEM]	[=!pif /instantaneous/PHO] dans des conditions comme ça
0:00:48		[CD322]	Saint-Père et Bonnée
0:00:50		[CD322]	et puis l’ autre elle habite euh
0:00:52		[CD322]	non son mari travaille à Jargeau ils habitent à Mardié
0:00:55		[CD322]	Mardié vous connaissez près de Chécy ?
0:00:57		[FT715]	euh non
0:00:58		[CD322]	entre Orléans entre Orléans et puis Châteauneuf-sur-Loire
0:01:01		[CD322]	y a un pays qui s’ appelle Chécy à dix kilomètres d’ ici
0:01:03		[FT715]	non ça ne me dit rien
0:01:04		[CD322]	alors elle habite là mais alors ils ils lui ont donné des cours dans trois quatre écoles différentes
0:01:09		[CD322FEM]	quatre écoles
		[CD322]	dans dans dans des communes différentes des environs
0:01:11		[FT715]	ah oui
0:01:12		[CD322]	enfin il y a des fois c’ est près et puis des fois elle a dix euh douze kilomètres hein
		[CD322FEM]	[=!pif /instantaneous/PHO] des niveaux différents en plus
0:01:15		[FT715]	hm ah oui oui
0:01:16		[CD322]	des milieux vraiment
0:01:18		[CD322]	ah oui des niveaux différents
		[CD322FEM]	[=!pif /instantaneous/PHO] des niveaux
		[CD322FEM]	des niveaux différents
0:01:20		[CD322FEM]	[=!pif /instantaneous/PHO] préparations
0:01:21		[CD322]	non et puis euh on a vu une amie qui est hospitalisée y a pas longtemps là c’ est c’ est des amis de la famille
0:01:25		[CD322]	…
0:01:26		[CD322]	j’ ai eu l’ occasion de voir sa fille qui était près de sa maman
0:01:29		[CD322]	qui est & instit aussi [=!i /instantaneous/N]
0:01:30		[CD322]	alors elle elle habite Tavers maintenant avant elle était à euh Sandillon
0:01:34		[CD322]	vous connaissez Sandillon ?
		[FT715]	oui
0:01:35		[CD322]	oui c’ est pas loin
		[CD322]	…
0:01:36		[CD322]	alors elle habite Tavers mais enfin elle a le pot elle
0:01:39		[CD322]	elle travaille à Beaugency
0:01:40		[CD322]	…
0:01:41		[CD322]	tout dans la même école je crois mais elle a aussi quatre niveaux différents
0:01:43		[CD322]	…
0:01:44		[FT715]	ah oui
		[MG839]	ah oui
0:01:45		[CD322]	hein
		[CD322]	alors ça
		[FT715]	c’ est
		[CD322]	complique
0:01:46		[CD322]	un peu la
		[FT715]	c’ est du boulot
		[CD322]	préparation
		[CD322FEM]	l’ avantage d’ être
0:01:47		[CD322]	oui en ce moment ils les gâtent pas hein

ESLO2_REPAS_1260_raphael-nadal

Date d’enregistrement	2012-11-21
Nature	Repas
Qualite	Bonne
Type	audio
Module Eslo-Fleu	Le parler jeune
Thème	Conversations
Sous-thème	En situation
Sommaire	Un groupe d’étudiants de 15/25 ans commentent la beauté du joueur de tennis Raphaël Nadal en regardant à la télévision Rolland Garros, au cours d’un repas.
Profession	[DR381] ; [RN166] ; [MQ293] ; [BV647]
Age	[DR381] 15/25 ; [RN166] 15/25 ; [MQ293] 15/25 ; [BV647] 15/25

ESLO2_REPAS_1260_raphael-nadal.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:12:32 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[DR381]	il est beau lui ?
		[RN166]	hm
		[MQ293]	c’ est qui ?
0:00:01		[MQ293]	…
0:00:02		[DR381]	Raphaël Nadal
		[BV647]	Raphaël Nadal
0:00:03		[DR381]	il est beau ?
		[RN166]	bah ouais moi j’ aime bien
0:00:04		[MQ293]	mais euh
0:00:05		[DR381]	putain mais
		[MQ293]	il lui
		[MQ293]	manque un truc là non ?
0:00:06		[RN166]	mais il a trop il a trop quelque chose il a trop de charme ce mec il est
0:00:08		[RN166]	oh et puis ce sourire
0:00:09		[RN166]	oh mon dieu [=!rire /instantaneous/N]
0:00:10		[RN166]	il est parfait
		[DR381]	on dirait juste qu’ il s’ est pris un énorme coup de serpe en
0:00:12		[RN166]	non non franchement il est beau
		[DR381]	plein milieu du visage
0:00:13		[DR381]	c’ est cool quoi
0:00:14		[MQ293]	[=!rire /instantaneous/N]
		[DR381]	il est beau
0:00:15		[RN166]	moi je trouve qu’ il est beau
0:00:16		[RN166]	…
0:00:17		[MQ293]	mais il lui manque un truc là
0:00:18		[MQ293]	je le reconnais pas
0:00:19		[MQ293]	peut-être son bandeau
0:00:20		[DR381]	peut-être son bandeau
		[DR381]	…
0:00:21		[RN166]	ah si il est classe
0:00:23		[DR381]	il est classe ?
		[RN166]	ah ouais franchement il a trop de charme
0:00:25		[RN166]	…
0:00:26		[RN166]	regarde ce regard là franchement
0:00:28		[DR381]	ouais ouais on tu sais on dirait un petit peu des yeux de bourrin tu sais
0:00:31		[RN166]	ah non il est trop beau
0:00:32		[DR381]	tu sais un truc sympa [=!pif /instantaneous/PHO]
0:00:33		[MQ293]	il parle même pas français
0:00:34		[RN166]	c’ est normal il est pas français
		[DR381]	mais si mais il fait jamais
0:00:36		[DR381]	l’ effort quoi
		[MQ293]	c’ est vrai ?
0:00:37		[DR381]	mais oui il sait parler français en plus
0:00:38		[DR381]	…
0:00:41		[RN166]	et en plus il est balèze
0:00:42		[RN166]	…
0:00:44		[MQ293]	non
		[RN166]	si
0:00:45		[MQ293]	il est dopé
		[RN166]	mais non il est pas dopé
0:00:47		[MQ293]	qu’ est -ce que tu en sais ? ils ont fait des tests ?
0:00:48		[RN166]	il a juste son bras gauche qui est vachement plus musclé que
0:00:49		[MQ293]	mais c’ est trop & zarb ça c’ est d’ un
0:00:50		[MQ293]	laid le mec il a un bras anorexique
		[RN166]	l’ autre du coup
		[RN166]	[=!rire /instantaneous/N] c’ est vrai que c’ est pas de bol mais tu sais il est gaucher
0:00:53		[RN166]	du coup il a vraiment son bras gauche qui est grave musclé
0:00:55		[MQ293]	beaucoup de tennisman euh
		[RN166]	et son bras droit qui est
0:00:56		[DR381]	ouais enfin généralement c’ est mais là lui c’ est horrible quoi le mec il fait de l’ haltérophilie d’ un seul bras quoi
0:01:00		[RN166]	hm
0:01:01		[RN166]	…
		[MQ293]	c’ est un peu con des fois
0:01:02		[DR381]	ouais s-
0:01:03		[DR381]	…
0:01:06		[DR381]	et en plus il est modeste
0:01:08		[MQ293]	oh c’ est magnifique
0:01:09		[MQ293]	…
0:01:14		[RN166]	vingt-six ans
0:01:15		[MQ293]	il a vingt-six ans ?
		[RN166]	mais vingt-six ans
0:01:16		[MQ293]	ah ouais putain c’ est vrai que
0:01:17		[MQ293]	[=!son télévision /instantaneous/N]
0:01:25		[MQ293]	ouais il a pas l’ air méchant
0:01:26		[MQ293]	…
0:01:27		[RN166]	puis il est grave bien foutu aussi hein
0:01:28		[RN166]	…
0:01:29		[RN166]	il a pas l’ air méchant [=!rire /instantaneous/N] qu’ est -ce que ça veut dire ça ?
0:01:31		[MQ293]	non mais ouais il a pas l’ air trop con
0:01:32		[MQ293]	…
0:01:33		[RN166]	non
0:01:34		[MQ293]	en général les sportifs euh
0:01:35		[RN166]	hm c’ est vrai

ESLO2_24H_1251_demoiselle

Date d’enregistrement	2009-12-19
Nature	24heures
Qualite	non récupéré à l’heure actuelle
Type	audio
Module Eslo-Fleu	Le parler jeune
Thème	Conversations
Sous-thème	Vie quotidienne
Sommaire	Une étudiante/hôtesse de vente chez Etam de 15/25 ans et sa collègue discutent au sujet de leurs connaissances qui se marient et divorcent jeunes, au cours d’un repas.
Profession	[NR390] Etudiante/Hôtesse de vente
Age	[NR390] 15/25

ESLO2_24H_1251_demoiselle.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:40:03 non disponible)

0:00:00		[NR390]	puis alors entre ceux qui sont mariés qui ont des gosses
0:00:02		[NR390]	…
		[NR390]	super
		[NR390collègue2]	c’ est bizarre [=!pi /instantaneous/PHO]
0:00:04		[NR390]	ouais
		[NR390]	mais c’ est vrai que de plus en plus ce c’ est des gens qui pensent à se marier qui se marient qui se pacsent
0:00:09		[NR390collègue2]	[=!pi /instantaneous/PHO]
0:00:12		[NR390]	ouais à l’ arrache
		[NR390]	…
0:00:13		[NR390]	ouais
		[NR390collègue2]	tu te dis il y en a [=!pi /instantaneous/PHO]
0:00:16		[NR390]	la nana du Pareil Au Même elle est mariée divorcée elle a vingt-huit ans
0:00:18		[NR390]	…
0:00:20		[NR390]	quoi qu’ elle a plus tout faire ça en six mois hein je ne sais pas
0:00:23		[NR390collègue2]	[=!pi /instantaneous/PHO]
0:00:34		[NR390]	ouais c’ est bah voilà
0:00:35		[NR390collègue2]	elle avait une amie à elle et maintenant
0:00:37		[NR390collègue2]	…
0:00:39		[NR390collègue2]	non c’ est pas une amie à elle une amie à une amie
0:00:41		[NR390]	ouais
		[NR390collègue2]	bah ils se sont mariés
0:00:43		[NR390collègue2]	…
0:00:45		[NR390collègue2]	ils ont eu quoi vingt-et-un vingt-deux et bah là ils sont en divorce
0:00:47		[NR390collègue2]	même pas un an
0:00:48		[NR390]	ouais donc en fait euh
0:00:49		[NR390]	…
0:00:50		[NR390]	ça sert à rien de précipiter les choses mais tu vois Laëtitia par contre je pense que ça
0:00:53		[NR390collègue2]	hm
		[NR390]	que c’ est voilà réfléchi sérieux
0:00:55		[NR390]	et qu’ ils sont vraiment bien ensemble
0:00:56		[NR390]	ouais ouais
0:00:57		[NR390]	…
0:00:58		[NR390]	eux ils sont vraiment en osmose quoi c’ est
0:01:00		[NR390collègue2]	hm hm
		[NR390collègue2]	[=!pi /instantaneous/PHO]
0:01:06		[NR390]	j’ espère qu’ on sera invité au mariage j’ ai pas osé lui demandé elle m’ en a pas parlé
0:01:09		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N] je lui ai m- je voulais m’ incruster
0:01:12		[NR390]	mais comment tu veux demander ça
0:01:13		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N] il faut que je m’ habille comment [=!rire /instantaneous/N]
0:01:18		[NR390]	[=!pi /instantaneous/PHO]
		[NR390collègue2]	on m’ a dit que couleur c’ est comment parce que moi
0:01:21		[NR390]	il faut que je cherche ma robe hein
0:01:23		[NR390collègue2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:24		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:25		[NR390collègue2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:28		[NR390]	[=!i /instantaneous/N] ouais je sais pas comment amener le truc
0:01:30		[NR390]	je v- [=!rire /instantaneous/N]
0:01:32		[NR390]	attends en plus c’ est dans le sud et tout
0:01:34		[NR390collègue2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:35		[NR390]	il faut que je mange avec elle là
0:01:36		[NR390collègue2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:38		[NR390collègue2]	…
0:01:39		[NR390]	je veux être demoiselle d’ honneur [=!rire /instantaneous/N]
0:01:40		[NR390]	mais elle m’ a dit que c’ étaient ses petites euh cousines
0:01:42		[NR390]	c’ est toujours les petits ah
0:01:44		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:45		[NR390collègue2]	ouais ouais
0:01:46		[NR390collègue2]	et c’ est déjà fait hein les témoins tout ça
0:01:47		[NR390]	ouais je sais
0:01:48		[NR390collègue2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:49		[NR390]	il reste des places pour les invités
0:01:50		[NR390]	c’ est pas grave on n’ a pas reçu de faire-part quoi
0:01:52		[NR390]	[=!rire /instantaneous/N] imagine
0:01:54		[NR390collègue2]	elle les a pas encore imprimés
0:01:55		[NR390]	ah y a encore l’ espoir
0:01:57		[NR390collègue2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:01:59		[NR390]	y a encore le temps de cogiter
0:02:00		[NR390collègue2]	[=!rire /instantaneous/N]
0:02:02		[NR390]	je sais pas si le plan de table est fait

ESLO2_REPAS_1270_cabinet

Date d’enregistrement	2012-12-19
Nature	Repas
Qualite	Bonne
Type	audio
Module Eslo-Fleu	D’une situation à l’autre
Thème	Conversations
Sous-thème	Vie quotidienne
Sommaire	Une mère orthophoniste de 45/55 ans et ses enfants discutent à bâtons rompus des décorations de Noël, au cours d’un repas.
Profession	[TG634] Orthophoniste ; [TG634FIE] ; [TG634FIL1] ; [TG634FIL2]
Age	[TG634] 45/55 ; [TG634FIE] 15/25 ; [TG634FIL1] 15/25 ; [TG634FIL2] 10/15

ESLO2_REPAS_1270_cabinet.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:18:59 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[TG634]	oh j’ ai mis
		[TG634]	mes décorations au au cabinet
0:00:01		[TG634]	mon sapin artificiel j’ en s’ en je suis je crois à cinq ou six hivers
0:00:05		[TG634]	il tient toujours
0:00:06		[TG634FIE]	bah tu m’ étonnes en même temps comment veux -tu qu’ il meurt ?
0:00:08		[TG634]	mais y a y a des endroits où y a plus de de d’ épines hein mais je le cache je le mets derrière
0:00:12		[TG634]	mais non c’ est pas un artificiel c’ est un blanchi
0:00:14		[TG634]	mais c’ est un vrai sapin
0:00:15		[TG634]	…
0:00:17		[TG634]	sur lequel ils ont mis de la bombe
0:00:18		[TG634]	…
0:00:19		[TG634]	mais initialement c’ est un vrai sapin
0:00:20		[TG634]	…
0:00:21		[TG634]	enfin c’ est une branche comme nous
0:00:22		[TG634FIL1]	Antoine je trouve ça trop stylé ce qu’ ils font
0:00:24		[TG634]	attends pour l’ instant je finis mon histoire de sapin
0:00:26		[TG634]	…
0:00:27		[TG634FIE]	OK
0:00:28		[TG634FIE]	j’ ai rien compris
0:00:29		[TG634FIL2]	en fait c’ est le haut du
		[TG634]	c’ est c’ est un c’ est
		[TG634FIL2]	sapin qu’ ils ont coupé et qu’ ils ont [=!pf /instantaneous/N]
0:00:31		[TG634]	et puis ils mettent de la bombe c’ est comme
0:00:32		[TG634]	celui qu’ on a acheté
		[TG634FIE]	ouais je vois ouais
0:00:33		[TG634]	hier sauf qu’ il est petit et il a de la bombe
0:00:35		[TG634]	alors je le prends par la tête
0:00:36		[TG634FIE]	hm hm
		[TG634]	et puis je le mets à la cave et puis je le remonte et là je l’ ai encore remonté un an de plus
0:00:40		[TG634FIE]	truc de dingue
0:00:41		[TG634FIL2]	& wahou
0:00:42		[TG634FIL2]	c’ est pas possible
		[TG634]	mais il est un peu petit
0:00:43		[TG634]	il fait un peu ri- riquiqui sur mon
0:00:44		[TG634FIE]	c’ est pas grave c’ est déjà le principe
0:00:46		[TG634]	puis j’ ai décoré j’ ai accroché euh les
0:00:48		[TG634]	…
0:00:49		[TG634FIE]	pères Noël
		[TG634]	les bandes
0:00:50		[TG634FIE]	ouais les bandes aussi ouais
		[TG634]	j’ ai
0:00:51		[TG634]	collé
		[TG634FIL2]	je suis ému là
		[TG634]	des des autocollants sur la porte c’ est très joli
0:00:54		[TG634FIL2]	je suis ému
0:00:55		[TG634]	non les enfants tout le
0:00:56		[TG634]	monde aime bien
		[TG634FIL2]	six ans quand même
0:00:57		[TG634FIL2]	six ans qu’ il dure
0:00:58		[TG634]	non mais c’ est Sandrine qui est
0:01:00		[TG634]	[=!b /instantaneous/N]
		[TG634FIE]	qui est émerveillée
0:01:01		[TG634]	époustouflée que mon sapin il dure toujours
0:01:03		[TG634FIL2]	& époustoussifiée
0:01:04		[TG634]	& époustoussifiée
0:01:05		[TG634]	tellement ça
0:01:06		[TG634]	marche bien
		[TG634FIE]	bon ben tu
		[TG634FIE]	parles toi ?
0:01:07		[TG634FIL1]	je veux invent-
		[TG634FIL1]	inviter un ami
		[TG634]	alors
0:01:08		[TG634FIL1]	à n-
0:01:09		[TG634]	Antoine qu’ est -ce qu’ il a d’ extraordinaire qu’ est -ce qu’ il fait ?
0:01:11		[TG634FIL1]	euh il euh
0:01:12		[TG634FIL1]	…
0:01:13		[TG634]	oui tu peux te lever aller chercher de l’ eau j’ ai soif s’ il te plaît Marc
0:01:15		[TG634FIL1]	ce qui est ce qui est trop bien c’ est que
0:01:17		[TG634FIL1]	…
		[TG634FIL1]	il vont euh d’ habitude ils allaient euh couper un sapin dans leur maison de campagne
0:01:21		[TG634]	ouais
0:01:22		[TG634FIL1]	c’ est trop stylé
0:01:23		[TG634FIL2]	bah oui nous aussi on pourrait le faire mais euh
0:01:25		[TG634FIL2]	on le fait pas parce que
		[TG634FIE]	c’ est Alex
		[TG634FIE]	qui voulait aller couper un sapin au Parc Pasteur pour le mettre
0:01:28		[TG634FIE]	dans le dans la & déco
		[TG634]	[=!rire /instantaneous/N]
		[TG634FIE]	de classe [=!rire /previous/N]
0:01:29		[TG634]	[=!rire /instantaneous/N] ça va pas le faire
0:01:30		[TG634]	[=!tx /instantaneous/N] tous les sapins qui étaient là c’ était nos sapins
0:01:33		[TG634]	quand j’ étais petite de Noël qu’ on replantait tout le temps dans le jardin
0:01:35		[TG634FIL1]	et euh
0:01:36		[TG634]	tu entends ?
		[TG634FIL2]	l’ énorme là ?
		[TG634FIL1]	oui je vais l’ inviter au nouvel an
0:01:38		[TG634FIL2]	le machin de douze mètres ?
0:01:39		[TG634FIL1]	je vais l’ inviter au nouvel an
0:01:40		[TG634]	qui ça ?
0:01:41		[TG634FIL1]	Antoine
		[TG634FIE]	hé vous faites quoi
		[TG634FIE]	pour le nouvel an alors vous ?

ESLO2_REPAS_1270_twitter

Date d’enregistrement	2012-12-19
Nature	Repas
Qualite	Bonne
Type	audio
Module Eslo-Fleu	D’une situation à l’autre
Thème	Conversations
Sous-thème	Vie quotidienne
Sommaire	Une mère orthophoniste de 45/55 ans et ses enfants discutent à bâtons rompus des amis de ses enfants.
Profession	[TG634] Orthophoniste ; [TG634FIE] ; [TG634FIL1] ; [TG634FIL2]
Age	[TG634] 45/55 ; [TG634FIE] 15/25 ; [TG634FIL1] 15/25 ; [TG634FIL2] 10/15

ESLO2_REPAS_1270_twitter.odt

(Timecode de l’extrait dans l’enregistrement principal 0:23:45 à retrouver sur eslo.huma-num.fr )

0:00:00		[TG634]	alors Gauthier
0:00:01		[TG634]	il a sauté deux classes
0:00:02		[TG634FIE]	tu peux avoir confiance en lui
0:00:03		[TG634FIE]	il a sauté deux classes c’ est celui qui est en terminale
0:00:04		[TG634FIE]	c’ est le pote de Marie NPERS c’ est la blonde
0:00:05		[TG634FIE]	qui avait dormi à la maison ta gueule après
		[TG634FIL1]	son petit frère c’ est celui qui m’ a invité
0:00:07		[TG634FIE]	la boîte
		[TG634]	tu peux
		[TG634]	tu peux essayer de pas couper la parole tout le temps je ne comprends pas
0:00:10		[TG634]	ce qu’ il se passe
		[TG634FIL2]	et puis on
0:00:11		[TG634]	oui j’ ai compris
0:00:12		[TG634]	Benoit
		[TG634FIL2]	on est devenu
		[TG634FIL2]	super proche
0:00:13		[TG634FIE]	ouais il est super cool lui franchement il est super sympa
0:00:15		[TG634FIL2]	on est devenu super proche
		[TG634FIE]	Marie part en vacances avec lui avec ses parents et tout
0:00:17		[TG634FIL2]	frères de coeur
		[TG634]	tu le vois quand pou- parce qu’ il est en terminale tu le vois quand toi ?
0:00:20		[TG634FIE]	mais il vient à la sortie et c’ est marqué sur Twitter
0:00:22		[TG634FIL2]	j- il vient à la sortie je l’ ai vu au rugby il fait du rugby
0:00:25		[TG634FIE]	tu as tu l’ as sur
		[TG634FIE]	Twitter ?
		[TG634FIL2]	je l’ ai vu à la
0:00:26		[TG634FIL2]	soirée de Lucie
0:00:27		[TG634FIL2]	ouais je l’ ai sur Twitter
		[TG634]	hé quand même deux ans d’ avance il faut quand même en vouloir hein c’ est
0:00:30		[TG634FIL2]	ah mais il est balèze hein
0:00:31		[TG634FIL2]	mais là
		[TG634FIL1]	son frère
		[TG634FIL2]	là il va peut-être redoubler
0:00:32		[TG634FIL2]	parce qu’ il a huit de moyenne à Saint-Charles
0:00:34		[TG634FIL1]	[=!b /instantaneous/N]
		[TG634FIL2]	ça commence à être chaud
0:00:35		[TG634]	Benoit le bruit
0:00:36		[TG634FIE]	…
		[TG634FIE]	il va pas redoubler on redouble jamais s- euh si euh si on redouble sa
0:00:38		[TG634]	si sauf s’ il a pas si non tu peux avoir ton bac et redoubler p- pour avoir un meilleur dossier
		[TG634FIE]	terminale mais euh oui il aura son bac mais c’ est je veux dire c’ est
0:00:41		[TG634FIE]	pas les profs qui choisissent
0:00:42		[TG634FIL2]	non mais voilà mais ce qu’ il m’ a dit c’ est ce qu’ il m’ a dit c’ est il m’ a fait euh
0:00:45		[TG634FIL2]	il m’ a parlé de sa moyenne il m’ a fait bah en fait mon argent de poche c’ est par rapport à ma moyenne
0:00:49		[TG634FIE]	[=!pf /instantaneous/N]
		[TG634FIL2]	puis euh là j’ ai huit
0:00:50		[TG634]	[=!rire /instantaneous/N]
		[TG634FIE]	[=!rire /instantaneous/N]
0:00:51		[TG634FIL2]	donc euh j’ ai rien
0:00:52		[TG634FIE]	[=!rire /instantaneous/N]
		[TG634]	il rend
		[TG634]	il rend des sous à ses parents là ?
0:00:54		[TG634FIL2]	bah non mais non c’ est il me fait bah d’ habitude tu vois j’ ai dix euros dix douze euros
0:00:57		[TG634]	mais je vous avez raconté l’ histoire de cette maman que j’ avais euh
0:01:00		[TG634]	je m’ occupais de son fils
		[TG634FIE]	tu peux arrêter s’ il te plaît [=!steplè /instantaneous/PHO] ?
0:01:01		[TG634]	au cabinet
0:01:02		[TG634]	enfin je me suis occupée de plusieurs de ses enfants
0:01:03		[TG634]	elle avait deux ans d’ avance et quand elle est arrivée à la fac c’ était l’ horreur pour elle
0:01:07		[TG634]	parce qu’ elle était obligée de faire signer
0:01:08		[TG634]	tous les mots
		[TG634FIE]	ouais ouais
0:01:09		[TG634]	par ses parents
		[TG634]	parce qu’ elle était
		[TG634FIE]	hm
0:01:10		[TG634]	pas majeure
		[TG634]	…
0:01:11		[TG634FIL2]	c’ est chaud
		[TG634FIE]	ouais c’ est chaud
0:01:12		[TG634]	c’ est fou ça et donc ses enfants étaient avaient un
0:01:14		[TG634FIE]	c’ est pour ça que j’ ai pas voulu sauter de
0:01:15		[TG634FIE]	classe
		[TG634]	étaient
		[TG634]	précoces et ils ont elle a elle a pas voulu leur faire sauter des classes et tout parce que c’ était euh
0:01:20		[TG634]	elle me dit mais c’ est c’ est p- c’ était pas possible quoi
0:01:22		[TG634]	elle l’ a trop mal vécu
0:01:24		[TG634FIL2]	tu m’ étonnes
		[TG634FIL2]	c’ est chaud
		[TG634FIE]	[=!b /instantaneous/N]
0:01:25		[TG634FIE]	comment ça s’ appelle aussi hm
0:01:27		[TG634FIE]	…
		[TG634FIE]	on part quand alors ?
0:01:28		[TG634FIL2]	eh là là là là je suis sur
0:01:30		[TG634FIL2]	Twitter
		[TG634FIE]	tu as une soirée ?
0:01:31		[TG634FIL2]	ouais
0:01:32		[TG634FIE]	moi j’ en ai une s-
		[TG634FIL2]	là je suis sur [=!pi /instantaneous/PHO] Gauthier
0:01:33		[TG634FIE]	j’ en ai une sûrement vendredi soir c’ est l’ anniversaire d’ Arnaud qui est [=!qu’est /instantaneous/PHO] demain
0:01:35		[TG634FIE]	et du coup il le fête samedi euh bah ce week-end pardon pas samedi euh ce week-end
0:01:39		[TG634FIL2]	là
0:01:40		[TG634]	ben écoutez
		[TG634]	euh
		[TG634FIL2]	là ce week-end prochain
0:01:41		[TG634FIL2]	là
0:01:42		[TG634FIL2]	je suis sur je regarde Twitter
0:01:44		[TG634FIL2]	mais les gens c’ est
0:01:45		[TG634FIL2]	Twitter je me disais pas que c’ était ça
0:01:46		[TG634FIL2]	mais si c’ est ça c’ est & ouf hein
0:01:48		[TG634FIL2]	ils racontent mais vraiment leur & life quand tu me disais
0:01:50		[TG634FIL2]	ouais j’ ai mangé des
		[TG634FIE]	ouais ouais
0:01:51		[TG634FIL2]	pâtes et tout je te croyais pas
0:01:52		[TG634FIL2]	et là je regarde je fais oh punaise c’ est & ouf